开学起点测丨课时学练测丨期中期末试题等
| 武汉智康1对1在暑期专门为小学的准初一新生们准备了暑期衔接班,课程将重点针对小学衔接变化,适当拓展初中学习,注重孩子的学习方法、习惯、心理等 方面的变化,挖掘初中课程学习潜能,提高孩子初中学科学习优势,帮助孩子迎接初中学习的新挑战,欢迎各位家长拨打网站右上方400电话或是点击在线客服进行咨询。 |
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较近很多家长都在问一个问题,孩子已经已经确定学校,到底是不是需要优先把初一的课程优先学完。对于这个问题,很多家长心里矛盾的地方可能在于取舍不了学校的要求和学习习惯之间的矛盾:学校的绝大多数孩子都优先学习,但是如果学的不细,担心孩子会在后面一直炒冷饭,成绩一定受影响。
对于这个取舍问题,综合身边一等学校初中年级名列前茅的优秀孩子学习经验:
1、历年情况说明优秀学校都要求孩子在暑假优先预习学校课程,尤其是成绩优异的孩子
2、部分先进学校的分班诊断或开学摸底诊断中会涉及部分初一内容
3、小学到初中过度学习习惯及学习方法和要求转变很大,需要孩子优先适应
在小学衔接过程当中,优先学习初一课程,对于初一学习习惯问题,为了避免以后炒冷饭,希望家长关注:
1、初一的预习课程一定要孩子重视基础知识,特别是性质、概念等!
初中更加重视知识前后衔接和性质概念的深层次理解,初中和小学较大的区别在于考核内容不同,初中更重视考察孩子是不是真的理解定义,概念。比如小学考察2x=4的解,但是初中更多的是考察4+x=x+4是不是一元一次方程?
2、一定要重视孩子的解题过程问题
这是很多优秀孩子较欠缺的,小学小学数学更多的是培养孩子数学思维,所以对于步骤可能要求不高,但是初中可是要求学员书写过程并根据过程给分的。
3、一定要重视孩子习惯问题
这中间包含很多习惯,其中一个习惯就是功课一定要认真的做在功课本上,同时一定要有步骤;另一个习惯就是对于做错的题目一定要用红笔圈出来,同时把正确的解法写在错误的答案旁边,以后复习的时候就看这些错误的即可。
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