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小学衔接:小学数学学习的断层在哪里?

2013-05-07 12:06:27  来源:武汉智康1对1

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  武汉智康1对1在暑期专门为小学的准初一新生们准备了暑期衔接班,课程将重点针对小学衔接变化,适当拓展初中学习,注重孩子的学习方法、习惯、心理等 方面的变化,挖掘初中课程学习潜能,提高孩子初中学科学习优势,帮助孩子迎接初中学习的新挑战,欢迎各位家长拨打网站右上方400电话或是点击在线客服进行咨询。

  数学一直以来都是学科重点,在小学的课时比例中也占大头,很多孩子在小学尤其是低年级时,考得是很容易的,然而到了三四年级,小学数学成绩就进入了一个拔水岭,到了小学,数学更是一个拉分的大头,不少家长反映,孩子在小学时数学成绩不错,甚至可以小学考一百,然而一进入初中就开始不及格了,也有很多小学数学一直在95分以上的孩子,一上初一就会初次尝到只有80分甚至不及格的滋味,对自信心和学习兴趣都是一个严重打击。很多孩子在这个时期没有调整好,以至于产生偏科的现象。
  其实这些都是由于小学衔接时期没有调整好,从而导致中小孩子数学学习中出现严重脱节现象,一部分孩子进入初中后不适应新的学习方式,成绩下降甚至出现严重分化。
  据了解,不少小孩子进入初一后,开始接触解题新方法时,还是习惯用小学时的方式来求解,无法适应新方法的学习,那就更谈不上熟练运用了。小学数学基础越是好,这种思维的转换越是缓慢,甚至有些孩子一学期结束了还弄不明白新的解题思路。因此,做好小学初中数学学习的衔接,使孩子尽快适应中学数学的思维,是一个重要而艰巨的任务。
  和小学不一样,初中数学的课堂教学容量变大,小学里教了六年的加减乘除,初一只用一个月教完。面对全新的数学学习,如何才能让自己不掉队呢?
  首先,要学会听课,提高能力。
  与小学课堂较明显的差别是,初中老师不会再像小学老师那样,直接告诉孩子哪些内容要记下来。孩子要学会听课,学会做笔记,自己分清知识的重点。初中数学学习量比小学增大了不少,需要孩子助力准确地用口算或者心算完成。
  其次,要培养空间立体想象能力。
  数学的基础知识主要包括、空间想象、数量关系、应用公式等。小孩子的抽象思维较弱,对符号、数字、图像等不够敏感,而这恰恰是初中数学学习所需要的。智康1对1老师建议孩子多从数学角度思考日常生活,如身边建筑物的体积等,这样初一数学的学习就会轻松很多。
  再次,要变“数”为“式”。
  初一数学开始涉及方程式,而小学数学多是算术题,面对这期间的断层。孩子可以在暑期进行预习巩固,适应方程式学习。
  较后,要助力“0”知识。
  “0”是一个很明显的分界点,小孩子接触的都是正数,而初中开始接触负数,一些孩子往往就把0忽略了。
  智康1对1提醒大家,小学和初中数学无论在思维还是方法上都有很大区别,家长要注意帮助孩子找到适合孩子的方法,顺利过渡。在这里武汉智康1对1在暑期专门开设小学衔接班,帮助孩子顺利掌握初中数学学习方法,培养孩子的学习习惯,让孩子顺利迎接初中的新挑战。详情请可拨打网站右上方400电话或是点击在线客服进行咨询。

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