勤学好问出硕果

【学员档案】

姓名：郭同学

年级：九年级

辅导科目：数学

辅导老师：胡时英

 

　　不爱学习，喜欢玩网游，可能是很多男同学面临的问题，这也是很多家长较头疼的问题，这也是他的问题。

 

　　郭同学，2013年7月，刚刚结束初二下学期期末诊断，数学考了个让人非常不满意的分数45分。郭爸爸妈妈拿着他的45分的试题来到了智康1对1，希望在老师的帮助下过普高线。作为当时的辅导老师胡老师来说感觉压力相当大，但还是欣然接受了排课的安排，于是胡老师就和郭爸爸妈妈分析了他的数学学习问题，并强调基础补习的重要性。当然还和郭爸爸妈妈达成了一些协议：从现在开始到2014年6月22日，不能让他上网，不能使用智能手机，不能看电视。

 

　　在和郭爸爸妈妈达成协议后，很快就开始了先进堂课，在开始上课之前，胡老师又和郭同学进行了小小的约定，那就是：每次老师讲课时要认真听讲，功课要复习所学知识，同时每次的家庭功课要认真完成。当然他也很痛快的答应了，并且在之后的时间里他都是这么去做的。后来胡老师发现导致郭同学成绩不好的关键原因是：在学校没有好好学习，回家就上网玩游戏，心思没有放在学习上。不过还发现郭同学有一个很大的优点就是不懂就问，而且有很强的上进心，每次做题时都很想独自做出来，上课的时候听讲也很认真。但是就是因为玩游戏，没有好好学习，基础比较薄弱，才使得他没有考到好的成绩。

 

　　于是胡老师就给他制定了详细的学习计划：先进，将初二所学过的代数知识在短时间内补起来，这样有助于正在进行的初三课程的学习；第二，在初三学习二次根式没有问题的条件下去补习函数，这样对于初三的现阶段课程的学习非常有帮助；第三，让他主动提问，提出自己不明白的地方，在提问中助力帮他查漏补缺。

 

　　于是在暑假的15天中，每天都不间断的上课，将初一和初二的代数知识进行补习，较后在郭同学和他父母的积极配合下，他已经慢慢忘却了电脑，忘记了网游，一门心思的学习，也在这15天中将一些基础知识已经完全补起来了，于是接下来他又回到学校正常上学，每周就在智康上一次课，但是他会很珍惜每次课，听讲也特别认真，而且更重要的是他已经有积极提问的习惯，有时候他会带学校没有听明白的功课来，有时候也会要求讲一些他在学校没有听明白的新课，就这样暑假结束了，很快就迎来9月的月考，当然他的努力也得到了回报，在9月月考中数学考了70多分，班级位置也到了20几名（之前是倒数几名）。然而这次诊断也成为了他数学成绩的转折点，之后的诊断每次都没有下过70分，同时他的名次也在不断的。现在也快到中考了，他的数学成绩已经可以排在全班15名以内，同时每次诊断的分数也在85分以上，他现在每次诊断数学成绩都已经超过了普高线，而且还在不断的进步，不断的给老师以及他的爸爸妈妈带来惊喜。

 

　　郭同学的进步源于他的行动，他的好成绩源于他的坚持不懈，他的付出让他可以看见自己的成长，数学的学习离不开老师的教导，离不开父母的配合，离不开实际的行动，离不开勤学好问，他就是很好地证明。

 

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