小学升初中过程中常见误区及各科备考指南

　　小学升初中牵动着很多的家庭，如何才能够将小学的入学工作做好呢？在孩子的小学过程中，各位家长又应该扮演怎样的角色呢？本文将一一为你解答。

　　误区1　对报考资格不确定

　　许多孩子家长以为民办高校招生要求很高，尤其是以为一些知名民校只能是较好孩子的选择。其实不然，一般来说孩子综合表现能保持到班上前10名，在年级属于成绩中上的孩子都可以争取报考。小孩子与中孩子不同，小孩子可塑性很强，潜力发挥伸缩性很大。若孩子本身有意愿，在较后一两个月时间查漏补缺学习中，较后成绩的变化很大。即使考不上所报联招知名的学校，其分数也相对平时比较高，可以被17所民校中的一些学校录取。但是，需要提醒的是若一开始准备报考民校联招，就把目标定得很低，可能结果达不到17所民校每一所学校的分数。

　　误区2　对孩子寄宿不放心

　　业界提醒，如果学校没有住宿，孩子家长应较好离家近的民校报考。而对于有提供住宿的学校，一些家长认为孩子还很小，让孩子住宿对孩子的身体心理的成长不放心，其实这个担心是没有必要的。业内人士指出，选择一个有良好学习氛围的民校住校，不仅有益于孩子的身心健康成长，更有利于孩子学会与人相处，如何做人。现在大部分家庭都是独生子女，自私自利不为怪，而初中正好是孩子长知识、长身体，形成正确的人生观、价值观、世界观的关键时期，与人交往、学会与人相处对于他们一生的成长都很重要，住校集体生活对孩子的自我约束，为他人着想，与同学一起努力奋斗对形成上述能力可以发挥重要的作用。

　　另外，民办学校都是靠质量生存，注重学习氛围，如育才实验学校，所有的班都是重点班，所有的孩子都是好孩子。从初一到初三，班级间平均分差异在1~3分之间，意味着每个孩子每个学科可能只要求多考3分，即可进入到年级前几名。

　　误区3　做试题来预测出题

　　不少家长认为，让孩子按照诊断规定的时间做几套试题，既可以了解出题方向、又可以训练孩子达到诊断所要求的解题速度。民校初中入学诊断的命题随意性较大，涉及的知识面广，题型多，受相关人员的风格影响颇大。单纯凭籍从网上下载的几套试题，是无法归纳出诊断的题型及出题方向的。尤其是小孩子及未受过专业训练的家长，未必具有这样的分析归纳能力。复习准备重要的是培养孩子的思维能力、分析问题和解决问题的能力。

　　准备指南

　　语文：注重作文能力提高

　　语文诊断与小学毕业诊断的题量、难度基本相当。由于阅读量大，知识面广，作文占分的比重也很大，所以在复习的时候，要注重作文能力的及时雨加强孩子的解题速度，弥补掌握知识方面的缺陷。

　　数学：重点梳理基础知识

　　数学诊断主要围绕小学教材大纲，考察孩子的数学基础知识的扩展及综合运用能力。所以孩子复习的重点，应当放在对基础知识梳理上。通过做一定量的试题，训练解题速度。

　　英语：勿盲目背大量单词

　　英语诊断主要考察孩子的词汇量及语法运用，外语特长的学校会增加口语、删掉。因此家长不要盲目地让孩子背诵大量的课本外的单词，而是立足于掌握了小学课本上的单词、真正掌握单词的用法、培养良好的语感。例如Look、see、watch有什么区别、怎么用等。

 

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