数学丨2018-2019学年度下学期五年级期中复习计划

　　数学丨2018-2019学年度下学期五年级期中复习计划！2018-2019学年度下学期五年级期中诊断复习开始了，同学们你们制定了什么样的期中诊断复习计划呢？下面是小编特意为大家整理的数学丨2018-2019学年度下学期五年级期中复习计划，供同学们参考。

 

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汇总丨2018-2019学年度下学期五年级期中复习计划

 

　　一、指导思想：

　　根据本学期工作计划，结合班级孩子的学习情况，以提高孩子实际数学能力为重点，力求挖掘孩子的积极性和学习潜在能力，切实培养孩子发现问题、提出问题、探究问题解决问题的能力，同时培养孩子的合作意识和与同伴的交流能力，全面提高孩子的数学成绩。

 

　　二、孩子分析：

　　孩子对于分数的理解、简便运算及解决问题等方面容易出错，可能由于粗心或能力比较差，经常出错。另外正方形和长方形的表面积和体积也不是很熟练，再者有一部分孩子浮躁、懒散、不完成功课、学习态度不够端正，这都是复习过程中值得引起注意的地方。

 

　　三、复习时间 ：

　　第15周~第19周

 

　　四、复习形式：

　　基础复习、分类复习、综合复习

 

　　五、复习内容

　　本册教材9个单元：1、观察物体 2、因数与倍数 3、长方体和正方体 探索图形 4、分数的意义和性质 5、图形的运动 6、分数的加法和减法 打电话7、折线统计图 7、数学广角—找次品 9、总复习

　　复习时按照整册教材的知识体系分——数与代数、空间与图形、统计图表、实践与综合运用这四大块来进行知识的梳理。

 

　　六、复习目标：

　　1.通过整理和复习，使孩子会掌握分数加减法运算的方法，并能正确的进行。

　　2.通过整理和复习，使孩子掌握正方体、长方体的表面积和体积的方法

　　3.通过整理和复习，使孩子能在方格纸上画出上三视图;将简单图形旋转90度。

　　4.通过整理和复习，使孩子知道复式折线统计图的作用，会用折线统计图来表示数据。

　　5.通过整理和复习，使孩子经历回顾本学期的学习情况，以及整理知识和学习方法的过程，激发孩子主动学习的愿望，进一步培养反思的意识和能力。

　　6、通过整理和复习，是孩子知道打电话和找次品中运用优化的思想解决问题。

 

　　七、具体安排 ：

　　周次

　　内容

　　15-17

　　分单元复习基础知识

　　18

　　综合复习及检测

　　19

　　查缺补漏阶段

 

　　八、复习措施：

　　(1)教会孩子复习方法，先全面复习每一单元，再重点复习有关重点内容。然后引导孩子进行单元训练，对于出错多的知识点再次进行讲评和训练。

　　(2)采用多种方法，提高孩子的学习兴趣。

　　(3)加强补差，让优等生帮助后进生。

　　(4)课堂上教会孩子抓住每单元的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养，并相互进行口算能力的培养。

　　(5)多采取独立思考、相互协作的复习方式。给孩子留有较多的自主空间，充分利用小组互助的形式，通过多种复习活动发挥每个孩子的特点和优势。对各类孩子给予充分的信任和鼓励，师生共同努力，使不同层次的孩子都有较大提高和发展。

 

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