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2018寒假七年级数学下册预习知识点

2018-01-09 19:09:56  来源:网络整理

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  2018寒假七年级数学下册预习知识点!同学们期末诊断结束了,大家考的结果怎么样呢?在寒假期间预习知识点有哪些可以用来参考呢?下面是小编为大家整理的2018寒假七年级数学下册预习知识点,希望对大家有所帮助。

 

汇总丨2018寒假预习七年级下册知识点


  相交线与平行线

  1. 同一平面内,两直线不平行就相交。

  2. 两条直线相交所成的四个角中,相邻的两个角叫做邻补角,特点是两个角共用一条边,另一条边互为反向延长线,性质是邻补角互补;相对的两个角叫做对顶角,特点是它们的两条边互为反向延长线。性质是对顶角相等。

  3. 垂直定义:两条直线相交所成的四个角中,如果有一个角为90度,则称这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另外一条直线的垂线,他们的交点称为垂足。

  4. 垂直三要素:垂直关系,垂直记号,垂足

  5. 垂直公理:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。

  6. 垂线段较短;

  7. 点到直线的距离:直线外一点到这条直线的垂线段的长度。

  8. 两条直线被第三条直线所截

  a.同位角:在两条直线的同一方,在第三条直线的同一侧。

  b.内错角:在两条直线的内侧,在第三条直线的两侧。

  c.同旁内角:在两条直线的内侧,在第三条直线的—同侧。

  9. 平行公理:过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。

  10. 如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。如果b//a,c//a,那么b//c

  11. 平行线的判定。结论:在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线平行。

  平行线的性质:

  a.两直线平行,同位角相等。

  b.两直线平行,内错角相等。

  c.两直线平行,同旁内角互补。

 

  三角形与多边形

  1. 三角形内角和为180°

  2. 构成三角形满足的条件:三角形两边之和大于第三边。

  3. 三角形边的取值范围:三角形的任一边:小于两边之和,大于两边之差(的少有值)

  4. 等面积法:三角形面积底高,三角形有三条高,也就对应有三条底边,任取其中一组底和高,三角形同一个面积公式就有三个表示方法,任取其中两个写成连等(可两边同时2消去)底高底高,知道其中三条线段就可求出第四条。

  5. 等高法:高相等,底之间具有一定关系(如成比例或相等)

  6. 三角形的特性:三角形具有稳定性

  7. n边形的内角和公式是S=180(n-2) ,外角和恒为360。

 

  平面直角坐标系

  1. 平移规律

  点的平移规律:左右点的横坐标变化,(向右移动,横坐标变大;向左移动,横坐标变小)。上下移动点的纵坐标变化(向上移动,纵坐标变大;向下移动,纵坐标变小)

  图形的平移规律:形状大小不变,位置改变;

  规律:横向横变,纵向纵变,正向加,负向减

  2. 对称规律

  关于x轴对称,纵坐标取相反数

  关于y轴对称,横坐标取相反数

  关于原点对称,横、纵坐标同时取相反数

  3.位置规律

  a.平行于横轴(x轴)的直线上的点纵坐标相同

  b.平行于纵轴(y轴)的直线上的点横坐标相同

 

  数据的收集整理

  用直方图描述数据的步骤(即做直方图的步骤)

  1. 较大值与较小值的差

  2. 决定组距与组数

  原则:当数据在100个以内时,按照数据的多少,分成5~12组

  组距:把所有的数据分成若干组,每个小组的两个端点之间的距离(组内数据的取值范围)

  3. 列频数分布表

  频数:各小组内数据的个数称为频数

  4. 画频数分布直方图

  5. 小长方形的面积表示频数。纵轴为。等距分组时,通常直接用小长方形的高表示频数,即纵轴为“频数”

  6. 频数分布折线图。根据频数分布图画出频数分布折线图:①取每个小长方形的上边的中点,以及x轴上与较左、较右直方相距半个组距的点。②连线

 

  方程组和不等式

  二元一次方程组

  1.二元一次方程:含有两个未知数,并且含未知数项的次数是1,这样的方程是二元一次方程.注意:一般说二元一次方程有无数个解。

  2.二元一次方程组:两个二元一次方程联立在一起是二元一次方程组。

  3.二元一次方程组的解:使二元一次方程组的两个方程,左右两边都相等的两个未知数的值,叫二元一次方程组的解。 注意:一般说二元一次方程组只有解(即公共解)。

  4.二元一次方程组的解法: (1)代入消元法;(2)加减消元法; (3)注意:判断如何解简单是关键。

  5.列二元一次方程组解实际问题。

  关键:找等量关系

  顺流逆流公式:

  一元一次不等式(组)

  1.不等式:用不等号“>”“<”“≤”“≥”“≠”,把两个代数式连接起来的式子叫不等式.

  2.不等式的基本性质:

  a不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变;

  b不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;

  c不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向要改变.

  3.不等式的解集:能使不等式成立的未知数的值,叫做这个不等式的解;不等式所有解的集合,叫做这个不等式的解集.

  4.一元一次不等式:只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,系数不等于零的不等式,叫做一元一次不等式;它的标准形式是ax+b>0或ax+b<0 ,(a≠0).

  5.用不等式表示,利用数轴或口诀解不等式组(口诀(简单不等式):同大取大,同小取小,大(于)小小(于)大取中间,大(于)大小(于)小,解不见了。

  6.一元一次不等式组的解集的四种类型:设 a>b

 

  整式的乘除

  1.同底数幂的乘法:am ·an =am+n ,底数不变,指数相加. (m、n为上标几次方)

  2.幂的乘方与积的乘方:(am)n =amn ,底数不变,指数相乘; (ab)n =anbn ,积的乘方等于各因式乘方的积.(m、n为上标几次方)

  3.单项式的乘法:系数相乘,相同字母相乘,只在一个因式中含有的字母,连同指数写在积里.

  4.单项式与多项式的乘法:m(a+b+c)=ma+mb+mc ,用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.

  5.多项式的乘法:(a+b)·(c+d)=ac+ad+bc+bd ,先用多项式的每一项去乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.

  6.乘法公式:

  (1)平方差公式:(a+b)(a-b)= a⊃2; -b⊃2; ,两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差;

  (2)完全平方公式:① (a+b) ⊃2; =a⊃2; +2ab+b⊃2; , 两个数和的平方,等于它们的平方和,加上它们的积的2倍;② (a-b) ⊃2; =a⊃2; -2ab+b⊃2; , 两个数差的平方,等于它们的平方和,减去它们的积的2倍; ‴ ③ (a+b-c) ⊃2; =a⊃2; +b⊃2; +c⊃2; +2ab-2ac-2bc

  7.单项式除以单项式: 系数相除,相同字母相除,只在被除式中含有的字母,连同它的指数作为商的一个因式.

  8.多项式除以单项式:先用多项式的每一项除以单项式,再把所得的商相加.

  9.多项式除以多项式:先因式分解后约分或竖式相除;注意:被除式-余式=除式·商式.

  10.整式混合运算:先乘方,后乘除,较后加减,有括号先算括号内.

 

  以上就是小编为大家整理的2018寒假七年级数学下册预习知识点,同学们如果有其他学习上的问题,可拨打爱智康课程免费咨询热线电话:4000-121-121,那里有专业的老师为大家解答。

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