教育思考：《一年级》给中国教育模式的启迪和思考(2)

　　三、教育孩子不能过多采用威胁的方式
 

       节目中，当西西的妈妈通过监控视频看到儿子故意去掀掉小马哥专心看的书，挑起事端的行为时，一时无法接受，在学校的走廊让儿子走开，并威胁说不再要他了。在孩子犯错的时候，父母失望的心情可以理解，但也更需要一个冷静和理性的处理方式。

　　McCord等心理学家曾经对儿童的攻击行为与父母抚养方式进行了长达5年的系统研究，他们发现当父母对孩子主要采用的是拒绝、威胁、体罚等教育方式，儿童成长过程中的攻击性行为会大大增加。而节目中西西的爸爸妈妈都对他采用了威胁的教育方式，比如妈妈在看到他打人的视频后威胁不要他了，而且爸爸也威胁他说，如果他再跟小马哥玩，他就有麻烦了，这是父母在教育孩子时所需要避免的。

　　四、小孩子爱学习比学得好重要

       在《一年级》节目的第五期，孩子们迎来了他们人生中的先进场诊断——语文口语诊断，对于很多孩子来说，诊断可能是让他们头疼的事情，特别是对于语言发展慢的男孩们来讲，让他们记住可不件容易的事，所以节目中的小马哥、昊坨和西西面对看似简单的时，个个面露难色。

　　节目中父母在帮助孩子应对诊断的态度和方法，有些是值得我们借鉴，有些也是需要我们避免的。比如小马哥的爸爸和西西妈妈在指导孩子训练的方法就值得商榷，他在教儿子的过程中，采用高压态度，缺乏必要的耐心，特别在孩子没有进展时，忍不住用铅头敲了他的脑袋；而西西的妈妈也采用威胁要罚写的方式，逼他认真学习，结果弄得孩子边哭边学。

 

　　节目中的父母也揭示现实生活中的一个教育问题：父母对孩子学习成绩的焦虑造成了孩子的童年恐慌。许多父母在面对诊断时往往比孩子还要紧张，在父母发来的咨询问题中，近一半都是与孩子的学习相关。

　　其实对于小孩子而言，爱学习比学得好重要，小孩子关键是培养良好的学习兴趣和学习习惯，当孩子面临过高的学习压力，缺乏快乐体验时，他很难对学习产生兴趣，更有可能产生厌学。在这方面梓公主的爸爸采用的方法就很好，他通过模仿灰太狼和喜羊羊的对话，让女儿来训练；而昊坨的妈妈做的也不错，在检查孩子功课时，她首先表扬了孩子做得好的地方，然后再指出孩子的不足，这就避免出现过度打击孩子积极性的情况。

　　父母在指导小孩子学习时，要尊重孩子的特点，比如一年级的孩子还是以形象逻辑思维为主，他们对于抽象的数字和不容易理解和记忆，父母就需要以更形象生动的方式来展现，或者结合孩子熟悉的事情来帮助他记忆，而不能采用强迫的满灌式教育，让孩子承受太多的压力。对于孩子而言，给他们一个丰富多彩的生活经历远比让他们沉浸在枯燥的学习中更为重要。

 

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