2014年小学英语复习四个阶段规划重点

　　对于新小六年级的孩子们来说，即将迎来2014年小学的复习，针对小学的英语复习，想要通过短期突击取得英语好成绩是不可能的。把小学这一年分开来看，就是暑、秋、寒、春四个阶段，下面就一起来看看暑期、秋季、寒假、春季四个阶段的规划重点：
　　暑期：语法开始先进轮学习，并进行词汇积累。

　　将语法体系按词法，句法，时态语态及综合能力进行系统学习，如果自己复习的话可以买一本初中系统语法总结的书进行学习，并做专项训练，六年级的孩子在自学语法上有一定难度，需要家长或教师进行辅导。
　　暑期要开始词汇学习，词汇学习可以以中考考纲为范本进行系统梳理，掌握生词除了要掌握拼读，词义外，还要掌握其用法，如动词要掌握单词各种时态的变化，固定搭配等。通过阅读文章等方式培养语感，可以选择英文的小说来阅读，或者是通过看英文的电影或电视来培养语感，但是务必选择标准的英语，比如选择好莱坞电影，迪斯尼的电影等。
　　秋季：完成先进轮语法学习及词汇积累。

　　继续语法学习，争取在12月份完成先进轮的语法学习。根据往年的经验，优先进行小学诊断多在12月份开始，这一批诊断的学校仅是少数，完成先进轮的学习对于应付先进批的诊断非常必要。同时要继续词汇学习及语感培养，并做部分英语训练。
　　寒假：进行语法复习同时进行系统的单项训练。

　　在小学诊断的过程涉及到的题型约有20种，其中以单项选择，完形填空，阅读理解为较常考且所占比重较高的题型，因此寒假期间应该重点训练以上题型，辅助进行其他常见题型训练。
　　春季：进性语法复习同时进行综合模拟训练。

　　春季为小学较后查漏补缺阶段，这个时间诊断机会比较少，也是各个区重点学校及民办校诊断集中的时间，因此本阶段准备要点在于综合掌握各项题型，并提高得分率，争取抓住较后机会，这一时期的复习要点为进行训练考查较少的题型的同时进行综合的模拟题，市面上没有专项的小学训练，如果需要在家进行自学的话，可以选择初二初三的期中期末题进行综合训练。

　　相信经过四个阶段的英语准备，大家一定可以在2014小学中取得理想中的成绩。

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