2020-2021下学期武汉期中考后反思400字 五年级

         2021学年度武汉下学期期中已经结束，武汉学而思爱智康的老师们为大家收集整理了2020-2021下学期武汉期中考后的反思400字 五年级的相关内容，以供大家复习参考。相关阅读汇总丨2020-2021下学期武汉期中/四调考后反思50-1000

 

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从自己期中试题中也发现了不少急待改善的问题。

 

　　1、部分孩子的书写较乱，字迹模糊不清，进入五年级后，我也发现有些孩子的字体发生了较大的变化，处于本事养成期的孩子很容易发生波动，也给我提了个醒，除了教师的以身作则，加强书写方面的要求外，我打算和孩子一齐训练字帖。

 

　　2、粗心大意的毛病还存在。有不少孩子的出错就是因为自我的疏忽所致，本来难度不是异常大的题目，水平不错的孩子，反而没能考过资质一般，但态度认真的一类孩子，这就是典型的事例。对于这些孩子我想就试题问题单独给他们开会讨论这个问题，并让他们自我制定克服办法，执行起来，还是需要师生共同的持之以恒。

 

　　3、处理问题不钻研，不深入。这是个大面积存在的问题，多数孩子存在这样的惰性，并非真的对于难题束手无策。平时在教学中，遇到问题时需要引导孩子学会深入的进行思考，有自我的观点，不人云亦云，还要经过很多的口头或书面形式进行训练，读、说、论、写并进，还得注意培养孩子养成喜欢并善于钻研的良好习惯。在课堂教学中，我已经把以上的问题列为重点训练项目，期望孩子在本事方面能有显著的。

 

　　4、习作跑题现象。这次也有三个孩子出现了跑题现象。有的是没有认真看题目要求，甚至题目都写错了，茫然就开始下笔，这还得归到粗心的行列中。还有的孩子是资料不贴合要求。这就是看到题目后，没有进行谋篇的准备工作，就开始下笔，心中没有方向，写到哪儿算哪儿。为了帮忙孩子克服这方面的问题，我已经要求孩子习作前先训练列出写作提纲，目的还是锻炼孩子思考问题本事的系统性。

 

 

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