2018湖北新高考之赋分制是什么

　　对于即将升入高中或已经进入高中的同学而言，都会关注一个关于新高考的问题：我会参加新高考吗？新高考都有哪些内容？武汉爱智康为大家收集整理了2018湖北新高考之赋分制是什么的相关内容，以供大家参考。（相关阅读：汇总丨关于新高考的12大问题及20种选科组合）

 

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　　赋分制是按照你分数位置的百分比而不是卷面分数来成绩的一种方法，用于选考科目的成绩统计。目前实行赋分制的地区采用如下方法：

1.卷面助力能力为100分。

2.成绩分为21个档位。

　　【举例说明】比如第13档，就是从位置前71%（前13档的人数比例之和）的考生中往前取7%的人数，较终成绩定为64分。

　　赋分制是高考改革中被师生“吐槽”较多的一项政策，其实，这是为了配合其他重要改革的无奈之举。

　　原因一：选考科目可能的组合太多，孩子之间不方便直接比较。以前的孩子无非文理两类，在各自范围直接算总分，很好比较。但现在改成了六选三随便组合，总共有20种组合方式，高校在录取时，理论上很难找到可以直接比较的考生。

　　举个例子，某高校某专业要求可能会考的科目是物理。现在有两个考生，甲同学选考科目为物理、化学、生物，乙同学为物理、历史、地理。假设这次诊断历史、地理的难度较低，而化孩子物难度较高。如果单比较卷面分数的话，很可能甲同学就吃亏了。而用这几门成绩在所有考生中的百分比来分数，至少抹平了由于学科难度差异带来的不公平现象。

　　原因二：同一个学科，如果有两次诊断，每次的难度也可能不同，这样成绩也不能直接用卷面分数进行比较。

　　那有些人会问了：英语也是两次诊断，为啥不实行赋分制呢？

　　答案是，英语属于能力型学科，而且难度系数比较容易控制。经过大量的数据统计表明，同样一个人，在英语水平没有明显进步的情况下，做难度系数相同但内容不同的两套英语试题，成绩相差是不大的。

 

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