语文丨2020-2021学年度上学期初二期中复习计划

　　2020-2021年上学期学习进行中，为了同步巩固基础及培养。武汉学而思爱智康的老师，为大家收集整理了语文丨2020-2021学年度上学期初二期中复习计划的相关内容，以供大家学习使用。相关阅读：汇总丨2020-2021学年度上学期初二期中复习计划

　

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　　《藤野先生》

　　1.文学常识

　　《藤野先生》选自《朝花夕拾》，鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家和革命家。1918年5月较早用笔名“鲁迅”发表了中国现代文学史上先进篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基础。中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的杰作。代表作小说集《狂人日记》、《呐喊》、《彷徨》，杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》，散文集《朝花夕拾》。文体：回忆性散文。

　　2.文章思想内容

　　本文通过回忆作者在日本留学期间同藤野先生交往的生活片段，赞扬了藤野先生正直热忱、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质，表达了作者对藤野先生真挚和深沉的怀念，同时追忆了作者弃医从文的经过，表达了作者同反动派斗争到底的决心和崇高的爱国主义净胜。

　　本文线索 明线：作者与藤野先生的交往暗线：爱国情

　　3.重点字词

　　畸形(jī) 不逊(xùn) 绯红(fēi) 发髻(jì) 芦荟(lú huì) 驿站(yì) 教诲(huì) 芋梗汤(yù gěng) 杳无消息(yǎo)

　　油光可鉴(jiàn) 抑扬顿挫(yì yáng)

　　第6课《回忆我的母亲》

　　1.文学常识

　　文题中的“回忆”是“回顾”的意思，“我的母亲”即指作者朱德的母亲——钟太夫人。本文是朱德在得到母亲去世的消息后写的一篇感情真挚、文笔朴实的回忆录。题目点出了文章的主要内容。

　　常见的线索：1.以时间推移或空间转换为线索;2.以具体的事物或事物特征为线索;3.以人物或人物特征为线索;4.以中心事件为线索;5.以思想感情为线索。

　　(每一部叙事性文学作品都有一条或一条以上的线索，但主要线索一般只有一条，副线都要围绕主线展开。)

　　回忆录 是追记本人或他人过去生活经历和社会活动的一种传记文体。其主要特点有：内容真实可靠，不能虚构;一般采用先进人称的叙述方式，可以写一件事的全过程，也可以记录某些生活片段;以叙述为主，可以兼有描写、抒情和议论;语言表达上追求朴素自然，不求华丽。

　　2.文章思想内容

　　作者回忆了母亲勤劳的一生，歌颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质。叙述了母亲对自己的教育和影响，抒发了对母亲的深切怀念和务必崇尚的感情，表达了自己要以尽忠于民族和人民、尽忠于党来报答母亲的决心。

　　3.重点字词

　　佃农(diàn) 仪陇(lǒng) 溺死(nì) 私塾(shú) 和蔼(ǎi)

　　妯娌(zhóu lǐ) 庚子(gēng) 哭泣(qì) 豪绅(shēn) 衙门(yá) 蛮横(hèng) 慰勉(wèi miǎn) 聊叙(liáo) 不辍劳作(chuò)

　　第7课《列夫·托尔斯泰》

　　1.文学常识

　　列夫·托尔斯泰是俄国伟大的作家，其代表作品有《安娜·卡列琳娜》《战争与和平》《复活》等。文章以中心人物为题，点明了写作对象，起到了提纲挈领的作用。

　　茨威格，奥地利作家、评论家，被称为“打开弗洛伊德危险闸门的心灵猎手”。擅长写小说、人物传记，以描摹人性化的内心冲动著称。他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际。他的作品以人物的性格塑造及心理刻画见长，擅长用某种戏剧性的情节。代表作品有《三作家》《罗曼·罗兰》《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》《成功的秘诀》。

　　2.文章思想内容

　　本文是一副列夫·托尔斯泰的“形象画”，它不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界，字里行间洋溢着作者对托尔斯泰的无限崇敬和赞美之情。

　　3.重点字词

　　胡髭(zī) 长髯(rán) 蒙昧(mèi) 粗糙(cāo)

　　正襟危坐(jīn) 鬈发(quán)侏儒(zhū rú) 黯然失色(àn)

　　滞留(zhì) 藏污纳垢(gòu) 犀利(xī)

　　粲然(càn) 锃亮(zèng) 广袤无垠(mào) 乡绅(shēn)

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