开学起点测丨课时学练测丨期中期末试题等
期末诊断已经结束了,大家考的怎么样呢,关于这次诊断有没有什么总结呢?武汉学而思爱智康特为大家整理了2019-2020下学期期末诊断总结与反思 高一年级1000字希望对大家有所帮助。相关阅读: 汇总丨2019-2020下学期各年级期末诊断总结与反思
语文:这次语文诊断我发挥出了我的水平,考得不错。比以前的语文诊断分数高出了十多分,并且在班上处于第二名的位置。我想这是因为我在平时上课认真的体现。每一堂课我都把知识点弄清楚了,不懂的我也向同学、老师请教,所以在诊断的前几天里我也没有拼命的复习语文,诊断的时候反而得心应手。但这次优异其中较重要的一个原因是,诊断的作文是我以前写过的一篇文章,所以我不慌不忙,把以前的那篇文章稍作修改写在了试题上。
生物:上一次的诊断我的生物在班上是第五名。这次我发挥得更好,在全班是并列第三。这也是因为平时我花了许多功夫在这门学科上。生物课上老师讲的每道题我都认真的听并且会做,在家中也时不时地翻出生物书看看。虽然在诊断前夕我有一些学过的知识忘记了,但是通过看书和看题目又将它们都记住了。在诊断时我非常有信心,所以我成绩自然会有所提高。
政治、历史、地理:这几门诊断成绩都上了80分。虽较上次诊断都有所进步,但我认为这种进步是假象,因为我平时没有把它们全弄懂,而是在诊断前通过老师发的诊断提纲在短时间内把知识要点背记下来的。所以这并不能算是我的真实成绩,如果我把它们没搞懂,而靠这种短期巩固记忆,我很快就会再次忘记的。所以在这个假期里我会将前面的知识巩固好,为后面所学的内容打下坚实的基础。
以上就是武汉学而思爱智康为大家整理的2019-2020下学期期末诊断总结与反思 高一年级1000字的相关资料,如需获得小初高学习方面的辅导可拨打电话4000-121-121详询,如需了解课程详情请访问 www.izhikang.com 了解。
加入QQ群,试题资料群文件直接下载
保存 |
打印 |
关闭