2020湖北高中语文选修外国小说 话题：叙述

     2019-2020学年度上学期期末将于1月初进行，武汉学而思爱智康的老师们为大家收集整理了2020湖北高中语文选修外国小说 话题：叙述相关内容，以供大家复习参考。相关阅读：汇总丨2020湖北高中1-3年级语文选修知识点

 

重点一：“全知视角”与“有限视角”的区别。

       全知视角：了解所有线索、发展和结局；

洞察所有人物的心理及过去、现在和未来；

对所有人物随时随地进行情感判断和道德评价；

叙事者是局外人，控制读者情感，读者被动接受。

有限视角：遮蔽作者意图，隐藏某些情节；

根据需要时而抒发感慨，发表见解；

叙事者是局内人，放纵读者情感，读者主动接受；

留给读者充分想象空间去推理、判断和评价。

 

重点二：比较“我”叙述与“他”叙述的不同点。

先进人称“我”第三人称“他”

视角有限视角或有限视角或全知视角

局内外局内人（参与者）局外人（旁观者）

形象既是叙事者又是文中形象仅是叙事者并非文中形象

效果①使叙述显得真实真切；

②拉近读者和作者的距离；

③便于抒情议论；

④受限制于所见所闻所感。①冷眼旁观，少亲切感；

②局外叙述，有距离感；

③叙述自由，无所不知；

④不受限制于所见所闻所感。

 

重点三：采用先进人称“我”来叙述的作用。（四个要点）

1．见证者（由“我”来叙事，真实可感）

2．贯穿者（“我”是行文线索，贯穿行文始末）

3．主旨的揭示者（我随时随地抒情议论，抒发感慨，发表见解：揭示文章主旨）

4．主人公的烘托者（“我”是线索人物，“我”是重要人物，但“我”不是主人公，烘托和突出主人公）

 

       以上就是武汉学而思爱智康为大家整理的2020湖北高中语文选修外国小说 话题：叙述的相关资料，如需获得小初高学习方面的辅导可拨打电话4000-121-121详询，如需了解课程详情请访问 www.izhikang.com了解。

 

 

加入QQ群，试题资料群文件直接下载

• 2020湖北高中语文选修课外比尔·盖茨：IT英雄的成功之道
  2019-12-26
• 2020湖北高中语文选修课外蒙哥马利：强者是不断挑战自己
  2019-12-26
• 2020湖北高中语文选修现代散文 现代散文的虚与实
  2019-12-26
• 2020湖北高中语文选修现代散文 现代散文的小与大
  2019-12-26
• 2020湖北高中语文选修现代散文 现代散文的疏与密
  2019-12-26