开学起点测丨课时学练测丨期中期末试题等
数学丨五年级2018-2019学年下期中考后重点难点梳理!期中诊断来到,同学们要上课注意听讲,认真复习,功课多加做题,做完题后要多加思考总结,下面是小编特意为大家整理的数学丨五年级2018-2019学年下期中考后重点难点梳理,供同学们参考。
1、 轴对称的定义:把一个图形沿着某一条直线对折,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形成轴对称, 这条直线就是对称轴。
2、画一个图形的对称轴。
3、轴对称的画法:(1)找出所给图形的关键点(2)数出或量出图形的关键点到对称轴的距离(3)在对称轴的另一侧找出关键点的对应点(4)按照所给图形的顺序连接各点。
4、旋转的定义:物体绕着某一点或轴运动的现象叫旋转。
5、旋转的特征:图形旋转后,其形状、大小都没有发生变化,只是位置改变了。
6、图形旋转90°的画法:(1)找出原图形的几个关键点,借助三角板做关键点与旋转点所在线段的垂线(2)从旋转点开始,在所作出的垂线上量出与原线段相等的长度(3)顺次连接所画出的对应点。
7、平移:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动的称为平移。
8、画平移图形(1)寻找关键点(转弯的点)(2)确定平移方向(上、下、左、右)(3)确定平移距离(几个格)(4)连线
9、学会判断各种现象是平移还是旋转还是轴对称。
一、因数和倍数
1、因数、倍数的含义:如果a×b=c(a,b,c都是不为0 的整数),那么a、b就是c的因数,c就是a、b的倍数。如果a÷b=c(a,b,c都是不为0 的整数),那么b、c就是a的因数,a是b、c的倍数。
2、因数与倍数的关系:因数与倍数是两个不同的概念,但又是一对相互依存的概念,不能单独存在。 3、找一个数的因数的方法:(1)列乘法算式找(2)列除法算式找
4、找一个数的倍数的方法:求一个数的倍数,就是用这个数依次与非零自然数相乘,所得之积就是这个数的倍数。 二、2、3、5倍数的特征
1、2的倍数特征:个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。
2、奇数和偶数的含义:在自然数中,是2的倍数的数叫做偶数。不是2的倍数的数叫做奇数。
3、奇数和偶数的判断方法:个位上为0、2、4、6、8的数为偶数,个位上为1、3、5、7、9的数为奇数。 4、奇数、偶数的运算性质:奇数±奇数=偶数,偶数±偶数=偶数, 奇数±偶数=奇数(大减小),奇数×奇数=奇数,奇数×偶数=偶数,偶数×偶数=偶数。
5、5的倍数特征:个位上是0或5的数都是5的倍数。
6、3的倍数特征:一个数的各位上的数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数
以上就是小编为大家整理的数学丨五年级2018-2019学年下期中考后重点难点梳理,同学们还有其它学习上的问题,可拨打爱智康课程免费咨询热线电话:4000-121-121 .那里有专业的老师为大家解答。
加入QQ群,试题资料群文件直接下载