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化学丨2018-2019上学期期末诊断高三年级学习规划! 心态、学习方法和学习效果的关系是非常重要的。大家要掌握四个字:静、专、思、主。心静如水,专心致志,勤学善思,积极主动。希望同学们都能在高考中取得理想成绩!下面是小编为大家整理的化学丨2018-2019上学期期末诊断高三年级学习规划,希望对大家有所帮助。
一、 目标:
通过复习教学,使孩子掌握化学基础知识、基本技能,初步构建整个高中化学的知识网络,基本养成孩子正确审题、答题的良好习惯。着重培养孩子的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力。
二、 指导思想:
以考纲为依据,以教研室下达的教学计划和方针为指导,充分合理利用剩余的时间,科学合理安排教学进度,保证一轮复习扎实、有效地顺利进行,圆满完成教学任务。
三、 措施:
1、 加强学习,提高自身素质;
2、 加强集体备课,发挥集体的力量;
3、 注重有效教学,提高课堂效率;
4、 加强考练及功课批改;
5、 加强实验教学,提高学科成绩;
6、 加强学法指导,减少非智力因素的影响。
四、 复习进度表:
周次 |
日期 |
主要教学内容 |
课时安排 |
16 |
12.15-12.18 |
碳族元素 硅、二氧化硅、无机非金属材料 |
5 |
17 |
12.19-12.25 |
氮和磷 氨、氨盐、硝酸 化学反应速率 化学平衡原理及应用 |
9 |
18 |
12.26-12.31 |
电离平衡、水的电离 溶液的pH值 盐类的水解 酸碱中和滴定 原电池、电解原理及其应用 胶体性质及其应用 镁和铝 |
7 |
19 |
2006. 1.3-1.6 |
铁和铁的化合物 金属的冶炼 烷烃 |
5 |
20 |
1.8-1.15 |
烯烃、炔烃 苯、芳香烃及石油的分馏 溴乙烷、卤代烃 醇和酚 醛类、有机物分子式和结构式的确定 |
12 |
21 |
1.16-1.23 |
乙酸、羧酸、酯 糖类、油脂、蛋白质、合成材料 |
4 |
注:本表为初定稿,恳请各位老师提出宝贵意见。
以上就是小编为大家整理的化学丨2018-2019上学期期末诊断高三年级学习规划,同学们还有其他学习上的问题,可拨打爱智康课程免费咨询热线电话:4000-121-121 .那里有专业的老师为大家解答。
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