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化学丨2018-2019上学期期末九/初三年级复习计划

2018-12-06 14:31:46  来源:中考网

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  化学丨2018-2019上学期期末九/初三年级复习计划!及时复习的优点,在于可加深和巩固对学习内容的理解,防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度较快,然后逐渐缓慢下来。下面是小编为大家整理的化学丨2018-2019上学期期末九/初三年级复习计划,希望对大家有所帮助。

 

2018-2019上学期期末诊断复习计划九年级/初三年级


  复习策略

  由于初中化学知识点较散,不能按章节复习,而且试题注重考察知识的综合运用,因此必须有知识的疏理,要按不同的专题复习,以形成相应的知识网络。同时必须有一定的侧重,既要全面复习,又要抓住重点,不能全面开花;要注重实效,不能流于形式。

  1. 注意知识的总结、归纳。复习阶段不是简单的知识重现,必须有一定的升华。要在巩固双基的基础上,构建知识的网络,使孩子增强对知识联系的认识,使孩子知识再上一个台阶;

  2. 以训练为主,精讲多练。避免炒冷饭,题目要有一定的新意,提高孩子的解题兴趣;

  3. 题目要有针对性。要面向中下,以双基为主,不搞“繁、难、偏、怪”的题目;既要把全部知识都复习到,不能遗漏,但又要注意效率,不能象总复习一样面面俱到,重点要突出,要以较少的时间取得较大的收获;要体现新课标的特点,也要联系历年的诊断热点。

  4. 专题训练与综合模拟题相结合。题目要有针对性,要能突破重难点,同时提高孩子解题能力,以及诊断的技巧。讲解时也要注意详略得当。

 

  具体措施

  以综合题为主线,将几份专题训练穿插在其中,兼顾“全面” 和“重难点”,以“快步走,多回头”的形式,带动整个复习的实施。

  1.首先做一份综合训练:一个学期之后,孩子的知识遗忘较严重,先进份综合训练侧重于双基,目的在于知识复现。

  2.基本原理和基本概念专题:在加强知识的疏理、构建知识网络的基础上,加强重、难点的理解。但由于该部分知识难度较大,因此把本专题的知识点分散到每节课中,把难点逐个击破。由于知识点分散,教师一定要做好知识的归纳、梳理,以免孩子“见树不见林”。

  3.做第二份综合训练:侧重于基本原理和基本概念,同时提高孩子综合运用知识的能力,以及诊断的必要的技巧;为下一专题打下铺垫。

  4.元素化合物专题:复习各种元素化合物知识,要突出新课标特点,加强与社会、生活的联系;以物质为纽带,进一步巩固基本原理和基本概念知识。

  5.做第三份综合训练:以综合运用知识为主,提高对前一阶段知识的综合解题能力。

  6.实验专题:突出化学学科的特点(以实验为基础),这是诊断的重点,也是孩子容易理解掌握的内容,巩固该部分可以较快地提高孩子整体成绩。

  7.一至两份综合模拟题:加强新题型的训练,提高孩子综合运用知识的能力,以及诊断的必要的技巧。

 

  注意事项

  1.训练题要精选,不搞重复性的题海战术;

  2. 时间要抓紧,要针对所教班级的特点,有的放矢,把复题目用好、用活,要重实效;

  3. 要注意加强期末阶段对孩子的思想辅导,减少厌学、弃学的情况;

  4. 通过试题的难度控制,注意调节孩子的心理状态和提高诊断的水平。

 

  以上就是小编为大家整理的化学丨2018-2019上学期期末九/初三年级复习计划,同学们还有其他学习上的问题,可拨打爱智康课程免费咨询热线电话:4000-121-121 .那里有专业的老师为大家解答。

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