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数学丨2018-2019学年度上学期二年级期中复习重点!同学们我们通过有效的复习,可以加深对新旧知识的理解,使自己获得的知识更系统化、更条理化。下面是小编特意为同学们整理的数学丨2018-2019学年度上学期二年级期中复习重点,希望对大家有所帮助。
乘法的初步认识
求几个相同加数的和用乘法比较简单,所以产生了乘法。
求7个5相加的和是多少?
列式:7*5=35
如果写成7+7+7+7+7+7=35就错了。
区别对比:求7与5的和是多少?
列式:7+5=12
因为加数7和加数5不相同,所以不能写成7*5=35
注意课本第6页
1、乘法算式的读法:都是从左往右读,读作几乘几等于几,读算式时,数字要求写成小写数字。(和以前的要求不一样了,以前要求分清从前往后怎样读,从后往前怎样读,现在简单化了)
2、乘法算式个部分的名称:“乘号”是加号的变形,倾斜。乘号两边的数都叫做“因数”。得数叫做“积”
(比以前的名称简单化了,不分被乘数与乘数了)
3、乘法算式的书写:两个因数的位置可以交换,每一个乘法算式都可以表示两个意义。(不再强调因数的位置)
4、注意:把4+4+4=12改写成乘法算式可以写成4*3=12,也可以写成3*4=12,这两个乘法算式都只能表示3个4相加的和是多少。因为4+4+4=12决定了乘法的意义。
但是,如果没有加法算式、也没有图画只说5*2=10表示的意义是什么?我们说它即表示5个2是多少,也表示2个5是多少。可以参考课本第7页的第6题来理解。
5、注意课本第7页的第3题,4个2相加可以写成4*2也可以写成2*4,但是3乘5只能写成3*5,6和4相乘可以写成6乘4也可以写成4乘6。
以上就是小编为大家整理的数学丨2018-2019学年度上学期二年级期中复习重点,同学们还有其它学习上的问题,可拨打爱智康课程免费咨询热线电话:4000-121-121 .那里有专业的老师为大家解答。
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