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语文丨2018-2019学年度上学期二年级期中复习重点!同学们我们通过有效的复习,可以加深对新旧知识的理解,使自己获得的知识更系统化、更条理化。下面是小编特意为同学们整理的语文丨2018-2019学年度上学期二年级期中复习重点,希望对大家有所帮助。
①小蝌蚪找妈妈
(1)好词积累:
大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣裳
雪白的肚皮 快活地游来游去
(2)数量词积累:
一群小蝌蚪 四条腿 一只乌龟 一对大眼睛
(3)读一读,记一记:
脑袋 口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎接 迎风 迎面
水塘 池塘 鱼塘 荷塘
(4)田字格里的生字及组词:
两(两个 两人) 就(就是 成就) 哪(哪里 哪儿)
宽(宽大 宽广) 顶(头顶 优秀) 肚(肚子 肚皮)
皮(头皮 皮球) 孩(孩子 女孩) 跳(跳远 跳高)
(5)句子训练:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
(1)我的功课已经写完了。(2)小树苗已经长高了。
②我是什么
(1)反义词:温和——暴躁 好——坏
(2)多音字:没(mò 淹没 没过) (méi 没有 没用)
(3)读一读,记一记:
灌溉田地 发动机器 淹没庄稼
冲毁房屋 滋润土壤 破坏河堤
(4)我会变成什么:
【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】
(5)田字格里的生字及组词:
变(变成 变化) 极(太极 北极) 片(一片 刀片)
傍(傍晚 傍水) 海(大海 海水) 洋(海洋 洋河)
作(功课 工作) 给(送给 分给) 带(皮带 带来)
③植物妈妈有办法
(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法?
①蒲公英:靠风传播种子;
②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;
③豌豆:靠太阳传播种子。
椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
(2)多音字:
为(wéi 四海为家 为人 成为) (wèi 因为 为了)
得(dé 得到 得力) (de 飞得高 跑得快) (děi 得亏 只得)
(3)反义词:仔细——粗心
(4)田字格里的生字及组词:
法(办法 方法) 如(如果 如意) 脚(小脚 脚步)它(它们 其它) 娃(娃娃 女娃) 她(她们 她的)
毛(皮毛 毛笔) 更(更加 更多) 知(知道 无知)识(知识 相识)
【语文园地一】
【加油站】
手套 帽子 登山鞋 运动裤 地图 水壶 手电筒 指南针
◎去野外观察大自然,你会准备什么?
拓展:铅笔、记事本、照相机、药品、雨伞等。
【字词句运用】
迎上去 穿衣裳 甩甩头 追上去 披红袍 摇摇头
◇我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
例:爸爸常常带着我锻炼身体,有时候去爬山,有时候去游泳。
◇平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
例:我们在教室里学习,在操场上跑步,在图书馆看书。
梅花 加粗的字需要会写
【宋】王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
①场景歌
一只海鸥,一片沙滩。一艘军舰,一条帆船。
一畦秧苗,一块稻田。一方鱼塘,一座花园。
一道小溪,一孔石桥。一丛翠竹,一群飞鸟。
一面队旗,一把铜号。一群“红领巾”,一片欢笑。
(1)田字格里的生字及组词:
园(花园 公园) 孔(针孔 孔洞) 桥(石桥 小桥)
群(群众 一群) 队(队员 队长) 旗(红旗 国旗)
铜(铜钱 青铜) 号(口号 号子) 领(带领 衣领) 巾(毛巾 纸巾)
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