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①课程时间：2018年3月-6月份
②授课方式：8人班课程
③课程目标：文章感知与分析能力，掌握多种文体的写作技能，具备良好的读写技巧。
④课程设置：阅读与写作基础知识讲解；阅读与写作穿插进行；侧重多文体的阅读与写作。
| 课次 | 课程名称 | 课程重点 |
| 先进讲 | 写景文章描写顺序 | 写景文章的分类与顺序探究 |
| 第二讲 | 写景作文顺序安排 | 打造条理清晰的写景作文 |
| 第三讲 | 景物特点概括 | 概括景物特点“小妙招” |
| 第四讲 | 写景作文 | 美化环境描写语言 |
| 第五讲 | 状物之动物 | 描写动物方法探究 |
| 第六讲 | 状物之植物 | 描写植物方法探究 |
| 第七讲 | 状物之静物 | 描写静物“小妙招” |
| 第八讲 | 状物阅读表现手法 | 状物文章表现手法理解与探究 |
| 第九讲 | 状物作文托物言志 | 状物作文巧用托物言志 |
| 第十讲 | 阶段性复习 | 期中复习，查缺补漏 |
| 第十一讲 | 说明对象与特点 | 说明对象判定与特点概括作用 |
| 第十二讲 | 说明方法与顺序 | 说明方法理解与训练 |
| 第十三讲 | 想象类作文 | 想象类作文写法探究 |
| 第十四讲 | 书信、童话 | 书信与童话写作注意事项 |
| 第十五讲 | 文言文字词 | 积累文言文常用字词 |
| 第十六讲 | 文言文翻译 | 文言文翻译技巧探究 |
| 第十七讲 | 综合复习 | 综合复习，巩固知识点 |
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