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2017年武汉中心城区新生入学将全部实行多校划片

2017-02-22 10:08:56  来源:武汉爱智康

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  从2016年起,关于多校划片的讨论就没有停止,今年又有新消息了!下面是武汉爱智康小学资讯版块为大家整理的消息:学区制把强校弱校绑一起 2017年武汉中心城区新生入学将全部实行多校划片。以下是新闻的详细内容!

  记者昨日从2017年全市教育工作会议上获悉,今年全市将完成中心城区义务教育学校100%参与学区制管理,新城区达到50%以上管理方式。市教育局相关负责人表示,形成学区制以后,新生入学将随之改变,实行多校划片方式。

  为破解“上好学难”,促进优质教育均衡发展,武汉市从2016年起进行“学区制”改革,将“弱校”与“强校”绑成一个个学区,互派校长、教师跨校兼课,整体考核教学质量等。

  学区制管理有两种基本形式。一种是义务教育学校组成学区。各区按学校、相对就近、优势互补、区域合作要求,建立多元共享模式:学区内各校校长、教师定期交流,跨校兼课;组建学区学科教研组和教学质量评价组,统筹制订教学教研活动,开展学区集体备课;建立学区校长联席会议制度,整合安排学区内教育资源。

  汉阳区从2010年起尝试推广学区制。采取“以强带弱”“合作办学”“捆绑评价”3种方式,汉阳区共成立7个学区,其中25所小学划分为4个学区,12所初中学校划分为3个学区。每个学区设中心校1所、成员校4—7所,中心校校长担任学区长,成员校校长担任副学区长;每个学区设视导员1名,由区教育局下派管理干部担任。

  江岸、武昌等区也分别以“学校联盟”“学区”等方式进行了学区制改革,学区、联盟内学校整体办学水平显著。

  另一种形式是高校、学校集团学区托管。武大、华中科大、华中师大、湖北大学、江汉大学、市教科院、41所中心城区优质义务段学校,与新城区55所薄弱学校签订协议,组成合作办学共同体。

  市教育局相关负责人介绍,今年将集中建设学区制的体制机制,从教师交流轮岗、捆绑式评价等方面,加强学区制管理。

 

  以上是重磅消息!2017年武汉中心城区新生入学将全部实行多校划片的全部内容,对这个政策你怎么看?欢迎大家通过以下两种方式加入讨论。

 

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