开学起点测丨课时学练测丨期中期末试题等
数学的学习是枯燥的,兴趣是较好的教师,怎样才能激发孩子的数学学习兴趣,培养他们的数学思维,爱上数学呢?数学趣味故事是不错的选择,接下来我们一同看一则数学趣味故事:巧用抽屉原理。
一天,在数学课上,数学老师看到孩子们都没有什么学习兴趣,于是,就给孩子们带来较趣味的一项数学教育内容,一起见证下数学的奥妙。
老师向孩子们提问“任意5个不相同的自然数,其中较少有两个数的差是4的倍数,这是为什么?”,听到这个问题之后,很多孩子都感觉到很疑问,这是真的还是假的呢?到底是什么原因?其中,不少小孩子都发表了自己的看法,但是,老师都摇摇头。
这可急坏了孩子们,到底是什么原因呢?老师说“数学是博大精深的,孩子们一定要时刻保持积极的头脑,去好好思考,才能够真正将数学知识学好”。
其实,原因是这样的:
一个自然数除以4有两种情况:一是整除为0,二是有余数1、2、3.如果有2个自然数除以4的余数相同,那么这两个自然数的差就是4的倍数。
把0、1、2、3这四种情况看作4个抽屉,把5个不同自然数看作5个苹果,必定有一个抽屉里至少有2个数,而这两个数的余数是相同的,它们的差一定是4的倍数。所以任意5个不相同的自然数,其中至少有两个数的差是4的倍数。
以上是数学趣味故事:巧用抽屉原理,大家是不是也感受到数学的博大精深,是不是更想好好学习数学知识呢。武汉爱智康专为孩子的学习成长进行全方位的辅导,不仅能够帮助孩子成绩不断,还能够培养孩子的学习习惯,以科学的学习方法,让学习更有效,帮助小学的孩子科学准备。做好小学衔接,让初中事半功倍。详情可拨打官网右上方4000-121-121电话进行咨询。
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