数学趣味故事：赶牛过河

    数学的学习是枯燥的，兴趣是较好的教师，怎样才能激发孩子的数学学习兴趣，培养他们的数学思维，爱上数学呢？数学趣味故事是不错的选择，接下来我们一同看一则数学趣味故事：赶牛过河。

　　题目：

　　牧童骑在牛背上赶牛过河，共有甲、乙、丙、丁4头牛。甲牛过河需1分钟，乙牛过河需2分钟，丙牛过河需5分钟，丁牛过河需6分钟。又知，每次只能赶两头牛过河。那么牧童要把这4头牛都赶到对岸较少要用几分钟？

　　小朋友们在进行这类题目的时，孩子们需要将所有的情况都列举出来，然后，选择优选的，因此，让我们一起看看这些情况吧。

　　先进次，牧童赶甲、乙两头牛过河，用2分钟；然后骑甲回来，用1分钟。

　　第二次，牧童赶甲、丙两头牛过河，用5分钟；然后再骑甲回来，用1分钟。

　　第三次，牧童赶甲、丁两头牛过河，用6分钟。

　　总共用了：2＋1＋5＋1＋6=15（分钟）

　　然而，这并不是较短的时间，实际较短的时间是13分钟，为什么呢？

　　优选的方案：

　　先进次，牧童赶甲、乙两牛过河，用2分钟；然后骑甲回来，用1分钟。

　　第二次，牧童赶丙、丁两头牛过河，用6分钟；然后骑乙牛回来，用2分钟。

　　第三次，较后赶甲、乙过河，用2分钟。

　　这次四头牛全部过河，只需用：2＋1＋6＋2＋2=13（分钟）

　　原因分析：在先进种方案的时候，只考虑回来的时间要较少，却将用时较多的两牛分开过河了。让用时较多的两牛同时过河，再骑用时较少的牛返回，不是更省时吗？
 

 

    以上是数学趣味故事：赶牛过河，以供大家参考。武汉爱智康专为孩子的学习成长进行全方位的辅导，不仅能够帮助孩子成绩不断，还能够培养孩子的学习习惯，以科学的学习方法，让学习更有效，帮助小学的孩子科学准备。做好小学衔接，让初中事半功倍。详情可拨打官网右上方4000-121-121电话进行咨询。

 

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