【2016中考】记叙文常用表现手法及作用-对比

 

　　记叙文是中考阅读常考文章类型之一，相对于说明文等其他文章来说难度较小，考生平时只要掌握了记叙文的常用表现手法及作用，答题基本不会有多大问题。下面是武汉爱智康中学辅导版块为大家整理的【2016中考】记叙文常用表现手法及作用-对比，仅供参考。

　　对比：把两种对应的事物对照比较，使形象更鲜明，感受更强烈。

　　1、运用对比手法描写人物，刻画性格。

　　如契诃夫的《变色龙》，写警官奥楚蔑洛夫在处理一只狗咬伤工匠赫留金的事故中，其态度在顷刻间变了四次，反复再三，前后判若两人。这里通过主人公自己前后不同态度的对比，鲜明地刻画了“变色龙”的性格。

　　再如莫泊桑《我的叔叔于勒》中，通过菲利浦夫妇对于勒态度前后不同的对比，揭示出他们自私、庸俗、贪婪、冷酷的性格特征。再如《故乡》中年闰土和少年闰土的对比。再如《范进中举》中胡屠户对范进中举前后态度的对比。
 

　　2、运用对比手法，描摩景物，抒发感情。

　　如鲁迅的《从百草园到三味书屋》，前边描写了百草园景色，这是一片生机盎然的自由天地，少年“我”的欣喜之情跃然纸上，这里的景物描写与充满枯燥乏味气息的“三味书屋”形成了鲜明对比，“我”对“三味书屋”的厌倦、烦恼之情也自然流露出来。

 

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