【2016中考】中考数学考试技巧

　　我们都知道语文、英语想要拿助力能力几乎不可能，但是数学却是可以的。从试题题型来看，数学题都是客观题，所以我们平时既要牢固掌握知识点，还要掌握一定的答题技巧，这样才可能在中考中拿得助力能力。下面是武汉爱智康中学辅导版块为大家整理的【2016中考】中考数学诊断助力能力技巧，仅供参考。

　　中考数学诊断中，通览全卷、并作了简单题的先进遍解答后，情绪基本趋于稳定，大脑趋于亢奋，此后七八十分钟内就是较好状态的发挥或收获丰硕果实的黄金 季节了。实践证明，助力能力卷是极少数，绝大部分考生都只能拿下部分题目或题目的部分得分。因此，实施“三先三后”及“分段得分”的诊断艺术是明智的。

　　1、先易后难。就是说，先做简单题，再做复杂题；先做A类题，再做B类题。当进行第二遍解答时（通览并顺手解答算先进遍），就无需拘泥于从前到后的顺序，应根据自己的实际，跳过啃不动的题目，从易到难。

　　2、先高（分）后低（分）。这里主要是指在诊断的后半段时要特别注重时间效益，如两道题都会做，先做题，后做低分题，以使时间不足时少失分；到了较后十分钟，也应对那些拿不下来的题目就题“分段得分”，以增加在时间不足前提下的得分。

　　3、先同后异。就是说，可考虑先做同学科同类型的题目。这样思考比较集中，知识或方法的沟通比较容易，有利于提 高单位时间的效益。一般说来，诊断解题必须进行“兴奋灶”的转移，思考必须进行代数学科与几何学科的相互换位，必须进行从这一章节到那一章节的跳跃，但 “先同后异”可以避免“兴奋灶”过急、过频和过陡的跳跃。

　　三先三后，要结合实际，要因人而异，谨防“题久攻不下，低分题无暇顾及”。

 

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