小学数学儿歌大全（三）

      儿歌是童年的伴侣,是千百年来启蒙教育的重要形式。将儿童喜闻乐见的儿歌引入到小学数学教学中,此做法在激发兴趣、启发思维、加深理解、增强记忆等方面都能起到很好的作用。以下是武汉爱智康小学辅导版块为同学们整理的小学数学儿歌大全（三），以供参考。

　　多位数读法歌

　　读数要从高位起，哪位是几就读几；
　　每级末尾如有零，不必读出记心里；
　　其他数位连续零，只读一个记仔细；
　　万级末尾加读“万”，亿级末尾加读“亿”，
　　读数规则永牢记。

　　多位数写法歌

　　写数要从高位起，哪位是几就写几。
　　哪一位上无单位，用“0”顶位要牢记。

　　多位数大小比较歌

　　位数不同比大小，位数多的大，位数少的小。
　　位数相同比大小，高位比起就知道。

　　多位数改写歌

　　万位后面“0”去掉，加上万字改完了。
　　亿位后面“0”去掉，加个亿字就改好。

　　有关计划实际相比较应用题的顺口溜

　　计划实际比较应用题，仔细分析不用急。
　　数量关系很重要，前后关系很微妙。
　　先把关系写上面，解题思路它优秀。
　　计划实际在前面，上下对比一条线。
　　具体数量要体现，不变数量是关键。
　　按量天数看的准，较后再把问题填。
　　根据等式列方程，算术方法也简单。

　　有关凑“十”法的

　　看到9想到1，看到8想到2
　　看到7想到3，看到6想到4
　　看到大数加小数，先把两数换位置。
　　10的分成
　　9和1，真淘气
　　7、3、8、2也调皮
　　吹6升4 （6象哨子，4象小旗）
　　小手小手真伶俐（让生摇动双手，象把10分成5和5）

　　乘法口诀求商歌：

　　（一）想乘法，算除法，口诀缺啥就商啥。
　　（二）用乘法口诀求商，先把口诀仔细想：
　　如果缺少哪个数，它就是求得的商。

　　认识时间的儿歌

　　时针走过数字几，表示时间几时多。
　　要问多了多少分，请你仔细看分针。
　　对于某些减法的简便运算：
　　多加就减，少加再加；
　　多减就加，少减再减。
　　结合律不算难，两数结合可先算。

 

 

 

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