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2015武汉外校面试准备,几点注意事项及建议

2015-06-02 13:34:32  来源:武汉爱智康

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  外校升  外校入学诊断和入学诊断,每年又到了风生水起的时候,各位父母只有优先做好删掉准备,才能在临场时沉着应对,战无不胜!
 
  6月,外校入学诊断和入学诊断,每年又到了风生水起的时候,各位父母只有优先做好删掉准备,才能在临场时沉着应对,战无不胜!
 
  按照教委规定,小学入学不允许任何形式的诊断,但是,老师总是要通过一些方式了解孩子的情况,通常情况下,在入学报名时,学校总会安排一次“删掉”。 “删掉”的内容多数为谈话式的交流,时间大约在15分钟左右。老师通过让孩子讲一个故事,或者做几道简单数学题目来观察孩子的语言表达能力、想像思维能力和数学逻辑能力等。以下是武汉智康小学辅导板块老师整理的几个具体注意事项及建议。
 
  一、不重知识看思维
 
  入学“删掉”时,老师看重的是孩子的思维能力,在口头问答中,孩子认了多少字,学了多少算术都派不上用场。例如,老师问孩子“你进校门后看到了些什么”,如果孩子平时没有观察的习惯,就答不上来了。
 
  老师建议:父母平时应注意发展孩子广泛的兴趣爱好,还要让孩子养成观察、思考、探索的习惯。
 
  二、懂礼貌的孩子惹人爱
 
  对初入学的孩子来说,给老师留下的先进印象是非常重要的。比如,有礼貌、穿衣打扮非常得体、和老师谈话时口齿清晰、善于表达,这样的孩子讨人喜欢。
 
  虽然老师对所有的孩子都会付出关爱,但更喜欢这样的孩子:灵活、聪明、活跃的孩子;在课堂上能经常踊跃举手发言,并且对许多事物能有一定的独立见解,遵守一定的规范的孩子。
 
  老师建议:父母应该让孩子养成良好的习惯,懂礼貌,爱思考,敢于并善于表达。
 
  三、要有独立思考能力
 
  相对于民办或公办转制小学,公立小学的面谈则显得简单得多,在小学划定的区域内,“凡是年满7周岁,没有重度残疾的孩子都可以报名进入小学就读”。但是,也有一部分父母希望孩子跨区域入学,这样,入学面谈的难度就提高了。怎样才能让孩子“出挑”呢?
 
  小学老师说,面谈是通过活动进行的,动手能力强,兴趣广泛,有创新意识的孩子就很容易脱颖而出。那些平时比较独立,生活自理习惯良好的孩子,独立思考的能力也比别的孩子强。
 
  老师建议:父母平时多培养孩子的动手能力,尤其在孩子遇到困难时,要让他养成独立思考的习惯。
 
  在网上搜到了外校历年的删掉题目,大家可以练一练:
 
  (1)用英语1分钟介绍自己。
 
  (2)问几道数学题和逻辑题。
 
  (3)给你一个生活中的小问题,让你按自己的想法说。
 
  (4)给小段英语课文,让你朗读并且要重视语音语调。参考书是一年级的英语课本。
 
  这是外校要求家长作答的题目:
 
  1、你与孩子的沟通时间是什么时候?
 
  2、和孩子的沟通方式有哪些?
 
  3、“没有爱就没有教育”,你理解中的“真爱”是什么?
 
  4、你平时注意观察孩子的细节吗?“细节决定成败”这句话你是否赞同,试以家庭教育举例说明。
 
  5、你平时如何面对孩子的情绪和学习的起伏与变化。
 
  6、对外校有什么要说的:
 
  这是外校要求孩子作答的题目:
 
  1、你叫什么名字
 
  2、你几岁了
 
  3、你妈妈叫什么名字?她的电话号码是多少
 
  4、你爸爸叫什么名字?他的电话号码是多少?
 
  5、你家住在哪里啊
 
  6、你爸爸是做什么工作的
 
  7、你妈妈是做什么工作的学诊断和入学诊断,每年又到了风生水起的时候,各位父母只有优先做好删掉准备,才能在临场时沉着应对,战无不胜!
 
  按照教委规定,小学入学不允许任何形式的诊断,但是,老师总是要通过一些方式了解孩子的情况,通常情况下,在入学报名时,学校总会安排一次“删掉”。 “删掉”的内容多数为谈话式的交流,时间大约在15分钟左右。老师通过让孩子讲一个故事,或者做几道简单数学题目来观察孩子的语言表达能力、想像思维能力和数学逻辑能力等。
 
  一、不重知识看思维
 
  入学“删掉”时,老师看重的是孩子的思维能力,在口头问答中,孩子认了多少字,学了多少算术都派不上用场。例如,老师问孩子“你进校门后看到了些什么”,如果孩子平时没有观察的习惯,就答不上来了。
 
  老师建议:父母平时应注意发展孩子广泛的兴趣爱好,还要让孩子养成观察、思考、探索的习惯。
 
  二、懂礼貌的孩子惹人爱
 
  对初入学的孩子来说,给老师留下的先进印象是非常重要的。比如,有礼貌、穿衣打扮非常得体、和老师谈话时口齿清晰、善于表达,这样的孩子讨人喜欢。
 
  虽然老师对所有的孩子都会付出关爱,但更喜欢这样的孩子:灵活、聪明、活跃的孩子;在课堂上能经常踊跃举手发言,并且对许多事物能有一定的独立见解,遵守一定的规范的孩子。
 
  老师建议:父母应该让孩子养成良好的习惯,懂礼貌,爱思考,敢于并善于表达。
 
  三、要有独立思考能力
 
  相对于民办或公办转制小学,公立小学的面谈则显得简单得多,在小学划定的区域内,“凡是年满7周岁,没有重度残疾的孩子都可以报名进入小学就读”。但是,也有一部分父母希望孩子跨区域入学,这样,入学面谈的难度就提高了。怎样才能让孩子“出挑”呢?
 
  小学老师说,面谈是通过活动进行的,动手能力强,兴趣广泛,有创新意识的孩子就很容易脱颖而出。那些平时比较独立,生活自理习惯良好的孩子,独立思考的能力也比别的孩子强。
 
  老师建议:父母平时多培养孩子的动手能力,尤其在孩子遇到困难时,要让他养成独立思考的习惯。
 
  在网上搜到了外校历年的删掉题目,大家可以练一练:
 
  (1)用英语1分钟介绍自己。
 
  (2)问几道数学题和逻辑题。
 
  (3)给你一个生活中的小问题,让你按自己的想法说。
 
  (4)给小段英语课文,让你朗读并且要重视语音语调。参考书是一年级的英语课本。
 
  这是外校要求家长作答的题目:
 
  1、你与孩子的沟通时间是什么时候?
 
  2、和孩子的沟通方式有哪些?
 
  3、“没有爱就没有教育”,你理解中的“真爱”是什么?
 
  4、你平时注意观察孩子的细节吗?“细节决定成败”这句话你是否赞同,试以家庭教育举例说明。
 
  5、你平时如何面对孩子的情绪和学习的起伏与变化。
 
  6、对外校有什么要说的:
 
  这是外校要求孩子作答的题目:
 
  1、你叫什么名字
 
  2、你几岁了
 
  3、你妈妈叫什么名字?她的电话号码是多少
 
  4、你爸爸叫什么名字?他的电话号码是多少?
 
  5、你家住在哪里啊
 
  6、你爸爸是做什么工作的
 
  7、你妈妈是做什么工作的

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