2015年暑假新高一语文衔接课——漫卷诗书，品读古诗词

					2015武汉智康暑假新高一语文衔接小组课
					▶ 授课对象：高一孩子   ▶ 授课形式：3、6人小组课   ▶ 学习时间：暑假周一至周日（根据孩子实际情况进行调整）   ▶ 上课地点：武汉智康辅导中心（点击查询）   ▶ 咨询电话：4000-121-121(您可根据孩子的学习问题咨询课程内容、师资情况、上课地点等问题）

 

　　课程目的

　　1.了解初中与高中语文的区别和重难点；

　　2.学习古诗词鉴赏的方法和角度；

　　3.阅读能力和阅读素养，培养良好的阅读习惯。

　　课程形式

　　1．每讲内容包含1个视频（以视频导入要重点讲解的古诗，朗诵或者相关的背景资料介绍）+四篇古诗（1篇阅读并谈谈感受，1篇针对性的分析，结合知识点，1篇课堂检测和1篇功课功课）；

　　2. 以知识竞答形式或者提问式检查孩子对知识点的掌握情况。

 

　暑期新高一语文暑期小组课程大纲

 

讲次	课程大纲
第1讲	古诗词赏析之初识
第2讲	古诗词赏析之题材篇
第3讲	古诗词赏析之意象探究篇
第4讲	古诗词赏析之思想主题篇
第5讲	古诗词阶段性综合学习
第6讲	古诗词赏析之表现手法篇（一）
第7讲	古诗词赏析之表现手法篇（二）
第8讲	古诗词赏析之语言特色篇
第9讲	古诗词赏析之题型探究篇（一）
第10讲	古诗词赏析之题型探究篇（二）

 

　智康小组课四大服务

 

阶段测验	趣味视频	学科平台	答疑解惑
阶段性诊断，功课附有训练本一份	课堂上会有趣味实验视频分享	课下老师会带领孩子、家长搭建学科交流平台（qq群）	定点答疑，21:30~22:30
检测效果，鞭策自我	兴趣，激发动力	相互交流，拓展视野	答疑解惑，扫除盲点

 

　智康小组课流程、模式介绍

　　
　　课前：课本一份，优先预习，粗略了解学习内容

　　课中：实验视频，小组讨论，课堂演练

　　功课：配套功课功课一份，当天完成，次天反馈完成情况

　　定点答疑：老师答疑时间会解答相应问题，非答疑时间可以相互交流，解答各自的问题

　　教师反馈：老师通过系统反馈当天的上课情况，主要包括学习内容、学习情况以及课堂表现
 

 2015年武汉爱智康新高一暑期课程

 

 

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