【学员档案】
学员姓名:李同学
年级:初三
突出成绩:中考总分502,理综总分118分
就读学校:武汉二中
所在校区:花桥校区
辅导老师:张欢老师
辅导学科:化学
【学习问题】
先进次和李同学上课的时候,就给人一种很学霸的感觉,珍惜每一分每一秒的时间去学习,然而在化学的学习上,还是存在着较多的问题。经过先进堂课的了解,发掘他的问题主要是:1、学习技巧不够,遇到大考会紧张,导致发挥失常。2、对化学学习缺乏信心,不相信自己的能力。3、知识体系还不够完善,存在一些漏洞,主要集中在酸碱盐这一知识点。4、面对新题和难题存在恐惧感,遇到不会的题目不愿意花时间深入思考。
【解决方案】
针对他的问题,为他制定了一套为期十次课的规划,泽寰也比较配合老师的安排,明白老师对他的苦心,每次下达的任务都能及时完成。针对他知识的漏洞,先进次课开始物质推断专题的复习,将酸碱盐进行了系统的复习,并讲解了这类题型的解题技巧。在通过两次课的学习后,这类题型只要不是特别难基本上可以拿到助力能力。同时后期开展各种专题的学习,将初中化学的知识体系构建成型,让他了然于心。针对他畏难的思想,我在这几次课的学习中,准备一些难度较高的题,引导他去思考,慢慢地将题目正确地解答出来。在这一过程中,他渐渐地发觉所谓的“难题”也不是那么难,多发散下思维,还是能解答出来的,在这潜移默化中减少了他对新题难题的恐惧感同时还增强了他对化学的信心。针对题学习技巧不足的问题,我特地每次功课都为他准备一套中考化学模拟卷,并为他讲解中考化学每一题的考点及解体技巧,让他心中对中考考点有一个充分的认识,从而减轻了他对中考的紧张感,让他在大考中能顺利发挥。
【辅导成果】
几次课下来效果还是挺大的,接下来的四月调考就发挥的很好,考了47分,成功签约理想的学校,为自己减轻了一点点压力。
虽然签约了,我们还是没有放松警惕,每周的课堂依旧如期进行着,并不断的修正课堂内容,向助力能力进军。期望中考能达到更高的水平,结果总算没辜负他自己的努力和老师对他的期望,中考化学基本拿到助力能力,不错哦!为你感到高兴与自豪。
【家长寄语】
他的进步来源于他的努力和坚持,这一点我深有感触,毕竟每次都能超额完成我为他制定的任务,这就是一种坚持,一种对学习的坚持,希望他能一直保持这种心态面对以后的学习。
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