2014湖北高考语文点评：作文入题角度有很多

　　2014年是湖北省高考实行语、数、英三科自主命题第11个年头。省诊断院相关人士称，今年湖北卷“注重基础考查，突出能力立意，着力内容创新”。语文、数学、英语三科试题将知识、能力和素质融为一体，全面检测考生的学科素养，有力呼应了高中课程改革的进程，充分发挥了高诊断卷的选择功能和积极导向作用。

语文：作文入题角度有很多

　　注重基础考查 突出能力

　　相关人士称，试题立足语文本体，尽量扩大基础知识考查的覆盖面。语言材料的选用既顾及课本知识，又着眼于日常语言运用的实际。

　　今年的试题在材料选择、题型呈现方面，一如既往地勾连教材，贴近中学语文教学实际。第9题考查的文言实词“若”、“事”、“多”，第12题文言翻译中的“裾”、“尔汝”等，都是教材中出现过的甚至是注释过的词语。第20题“描述汉字形与义”、第21题“拟写书签赠言”的命题创意，分别源自人教版高中语文教材必修I“梳理探究”专题《优美的汉字》和名着导读专题《论语》。文学类阅读文本选用小说，也是基于高中教学的考虑。小说文本在高中语文教材中占有很大的比重，今年选用微型小说作为诊断文本，对高中小说教学既是检测，也是一种促进。

　　今年的语文试题还同时突出能力立意，如论述类文本阅读《艺术与中国社会》，字里行间充满哲理思辨，适合检测考生对论述类文本的阅读理解能力。古代诗歌鉴赏的基本考查点为“鉴赏作品的形象、语言和表达技巧”，考生在答题时，应立足文本，在感悟作品内蕴的同时，调动自身阅读积累，去赏析、探究篇章形式的独特魅力。

　　原创作文材料 切入点多

　　今年的作文试题仍然以新材料作文的形式呈现，“山上的风景”这则材料出自原创。

　　考生可以从以下几个方面展开写作思路：（1）从人物的角度出发，可以把“游客”分为两大类型。一是“上山”的游客，这一角度隐含着态度与高度（志存高远）、目标与付出（耕耘与收获）、间接与直接（注重实践、用自己的眼睛去发现）等意旨，考生可以选择自己熟悉的领域来聚焦和发散。二是“下山”的游客，考生从这一层面切入，可以围绕看问题的角度、尊重个性、和而不同等内涵进行合理开掘。

　　（2）从事件的过程看，材料隐含着过程与结果、自信与盲从、追求与懈怠等生发点，考生可以选择合适的点来确定文章立意。

　　（3）从事物的属性看，“风景”这一核心概念蕴含着丰富的人生价值内涵。有人喜欢“山脚”的美景，有人流连“山腰”的美景，也有人坚持要到“山顶”看“云海茫茫，群山隐约”，这里可以说是“有”美景，也可以说是“没有”美景。

　　考生如能准确把握材料内涵的相关性进行探究，也可以写出切合题旨的文章来。

智康1对1精选课程

课程名称	上课地点	在线咨询	在线报名
初升高英语衔接课程	智康辅导中心（点击查询）	我要咨询
初升高数学衔接课程	智康辅导中心（点击查询）	我要咨询
初升高物理衔接课程	智康辅导中心（点击查询）	我要咨询
初升高化学衔接课程	智康辅导中心（点击查询）	我要咨询
智康帮你订制个性化辅导方案 拨打免费电话：4000-121-121咨询课程          点击查看更多课程

 

 

加入QQ群，试题资料群文件直接下载

• 高考昨日收官 6月23日公布高考成绩 25-28日填报高考志愿
  2014-06-09
• 2014年湖北卷高考语文试题答案
  2014-06-04
• 2014年湖北卷高考语文试题
  2014-06-04
• 2014湖北省高考试卷及答案解析汇总
  2014-05-23
• 2014年高考全国各地语文作文题目汇总
  2014-05-23