2014年武汉初三四月调考英语试卷分析

　　4月25日下午，2014年武汉初三四月调考英语诊断结束（2014武汉四月调考各科时间安排），为期两天的四月调考就此画上了句号，四调对志愿填报及中考准备具有一定的参考价值，为了让更多考生做到考后早知道、早了解，下面特邀武汉智康初中数学组教师为大家进行完整的数学试题分析，以供大家参考。四月调考结束后，4月21-5月10日接受四调诊断预约，预约热线：4000-121-121。

 

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　　一、试题整体分析

　　此次四调英语试题整体难度不大，各个题型（听力、单选、完型、阅读理解、词语短语填空、阅读理解填词、书面表达）的分值和考点与中考一致。总体难度不大，考察的知识点比较全面，几乎每个题型考点都较为简单，文章话题平时都有涉及到，所以只要孩子们平时学习习惯良好、学习态度端正、认真把握每个知识点和语法点，考出较高的分数是完全可以做到的！

　　二、试题各题型难点分析

　　（一）听力部分：分值和类型没变化，此处略过。

　　（二）单选部分：15个小题，考点跟中考完全一致。时态（一般现在时、一般过去时、现在完成时）、情景用语、宾语从句、词语辨析（名词、形容词、动词、情态动词代词、连词等）都有涉及。以下举例说明考点。

　　第30题，---Is Mr. Smith in the office? ---No, he has gone to the library. 此题考察完成时，have been to 和have gone to是高频考点，孩子们一定要掌握。第33题，---We’d better invite Tom and Kate to the party tonight. ---Yes, why not? I will give them a call right now. 此题考察情景用语中对于意见的回答，why not?表示同意。第38题，I was late for school because my alarm o’clock didn’t go off this morning. 此题考察动词短语搭配的意思和用法，go off表示闹铃响，为此题正确答案。第40题，考察宾语从句的语序关和时态关，孩子们功课一定要完全掌握宾语从句的知识点：引导词关、语序关、时态关。

　　（三）完形填空部分：文章讲述的是主人公Luke勇敢地帮助抓到手机小偷的英勇事迹。故事情节较简单，选项涉及的词语也不难，平时对于词语用法掌握好的话是可以轻松应对的。

　　（四）阅读理解部分：Passage A 是一篇应用文，取材于报纸上的广告，5个题目均为细节题，考生答题一定要运用先题后文、题文对应的答题技巧，认真看完每个选项后再确定较终答案，切勿粗心大意！Passage B 是一份健康报告，讲的是合理的饮食习惯和助人为乐能使人更健康、更开心、寿命更长。题目多为细节题，推测题也不难。本文需要孩子们把文章看完看懂，找出事物的联系。Passage C 是一篇夹叙夹议的文章，讲的是父亲和女儿之间关于动物蜕皮这一现象而展开的故事，告诉人们要把不需要的东西扔掉，腾出心灵空间储备美好的记忆。出题形式有细节题、推测题、较好标题选择题，因为文章看懂不难，所以答题应该比较容易。

　　（五）词与短语填空部分：6个备选项较为简单：give out 分发、provide 提供、join参加、keep out 阻止进入、delicious 美味的、strange 奇怪的。其中provide用法是：provide sb. with sth. = provide sth. for sb.

　　（六）阅读理解填词部分：文章围绕着一位登山者和一个很偏僻穷困的村庄而展开的叙述。文章大意容易把握，孩子们一定要注意填入单词的适当形式，否则形式错了或者拼写错误都是没分的。比如名词要注意单复数；动词要注意原形、三单、过去式、过去分词、现在分词；形容词副词注意原级、比较级、更高级等。所填入的正确词语如lost/return/donate/enough/prize都是比较常用的。平时训练时出错的地方一定要弄懂，避免再次失误。

　　（七）书面表达部分：提纲类作文，只需把中文提示部分翻译得当、适当加上自己的观点就大功告成，一定要注意把词语写对、句子表达清楚，不可盲目为了使用高级词汇和句型而出错。写作相对其他题型来说可以更全面考察孩子的英语基础，所以平时的学习非常重要，每个知识点都不可忽视。实在遇到不会的词或短语，可以用适当的替代词表达，而且一般会有提示词语。孩子们可以多训练写作、把握常考词汇和句型，但更重要的，是要学会举一法三、灵活应变。

 

	教师简介： 中南财经政法大学毕业，华中科技大学双学士。专业基础扎实，英语专业八级证书、高中全国英语能力邀请赛一等奖二等奖；熟悉武汉地区英语教材和诊断特点，授课针对性强。自信乐观、热情专业。  教学风格： 善于与孩子沟通、制定合适教案、扬长避短。期待与孩子一起朝着目标共同。 ＞＞＞在线咨询＜＜＜ ＞＞＞在线报名＜＜＜
武汉智康1对1英语组教师：王丽 武汉智康1对1英语组

 

 

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