写好小学英语作文的四大要素

　　在孩子英语综合水平考察中，书面表达一直是一个重要途径，也是小学英语中可能会考的内容，但是很多孩子尽管英语口语好，却无法写好英语作文，这是为什么呢？下面小编将写好小学英语作文的重要要素做了一个总结，大家一起来看看吧！
　　1、格式：拿到作文题，一定要把握好题目的要求，看清是哪种类型的题目，确定好相应的格式。
　　常考的题如日记，日记的格式就是需要在先进行左方顶格写上日期和星期，右方写上天气，然后再开始写正文。需要提醒大家的是，日记基本上都是描写已经发生过的事情，所以孩子们注意一定要用一般过去时哦!
　　还有一类常考的作文题型就是书信，书信的格式更需要大家注意：
　　3rd April 2008
　　Dear Mr. I
　　How are you these days? I will go to shanghai for my holiday.
　　Yours truly，
　　Nancy
　　2、语法：这是现在孩子们在英语写作中丢分较多的一项。
　　(1)写完作文后要记得检查：语法知识需要靠我们平时一步步积累，但是孩子们要注意在写完作文之后一定要细心检查自己的作文，一些学过的语法点不要再错了。
　　(2)避免使用自己拿不准的句子：很多孩子喜欢用长句、复合句等。可是又对这些句子掌握得不是很牢固，所以很容易出错。一切拿不准的词和句子，都应该使用自己会的简单句和简单词，这样才能给考官留下好印象。
　　3、词汇：如果在文章中能够正确使用一些高级词汇和词组，而不再是简单词汇，这会让老师耳目一新。

　　例如：如果要孩子们来写holiday.很多孩子们一开始就会写I went to …… last year. 用went就很大众化了，但是如果用take a trip这个词组就会显得你的英语水平跟其他人不一样了。对于词汇这个点，我向孩子们提两点建议：
　　(1)词汇需要平时积累，但是大家积累的时候一定要注意灵活使用学过的词。大家已经学过很多词组和单词了，可是大家都不会拿出来用，原因就是在于大家学的时候只记得了它的意思，没有认识该怎么使用，该在什么情况下使用。所以大家以后学习词汇的时候一定要翻翻词典学习例句，自己也拿来造个句子，要知道自己以后该怎么用。
　　(2)学习语言并不是纸上谈兵，训练写作也应该要多加训练。熟能生巧，练得多了，自然也就会知道什么时候用什么词，该怎么写作文了。
　　4、书写：这一点看似不重要，却较影响老师对你作文的整体评价。我们不要求要做到美观，但那是一定要整洁、认真。这样老师也能很快读懂你的文章，更能对你作文产生好的印象。

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