小学英语语法专讲：如何分析复合句

　　英语一直是小学考察中除数学以外的重点学科，小学英语需要达到什么程度呢？有哪些重点考察知识点呢？为了帮助各位考生准备，小编为大家整理小学英语语法基础汇总，希望对大家有所帮助。
　　复合句就是由主句加从句构成的，只要按步步为营的心态，解决复合句应该不会很难的。
　　我们接触了简单句、并列句和复合句，我们怎样区别它们呢？在这里我们提出区别的标准：句子原则。
　　句子原则1：一个句子只能有一个谓语，谓语由动词构成。
　　句子原则2：如果一个句子有多个动词，只有一个是谓语动词，其它为非谓语动词。
　　句子原则3：如果一个句子有多个谓语，那么这个句子可能是并列句或者是复合句。如果有并列连词，就是并列句，如果没有就是复合句。以上的原则对句子分析是很有帮助的，请熟记之。
　　虽然我们可以根据句子原则推理出复合句，但是怎样判断究竟是主语从句还是定语从句呢？如果要判断从句，我们按照“三步骤”分析句子。下面我们分析一些例子。
　　1、Who will go to the conference is not important. 句子中文意思：谁将参加会议并不重要。根据句子原则3，因为没有并列连词，所以是复合句。接下来，我们必须学会判断哪个谓语是主句的谓语，哪个是从句的谓语。首先我们看到who，可是句末不是问号，所以who应该不是引导复合句的特殊疑问词而是关系词，因此who will go to the conference 是从句。那么is 就是主句的谓语，主句的句子结构是主系表结构，is 前面就应该是句子主语。从句who will go to the conference是主语，即主语从句。
　　2、The question is whether we shall run out of food soon. 句子中文意思：问题是我们的食物是不是很快吃完了。根据句子原则3，因为没有并列连词，所以是复合句。接下来，我们必须判断哪个谓语是主句的谓语，哪个是从句的谓语。首先我们看到whether，我们了解到whether 是引导名词性从句的关系词，那么whether引导的句子应该是名词性从句。那么shall run out of food 就是从句的谓语而is 就是主句的谓语，即主句的句子结构是主系表结构。is前面的the question就应该是句子主语，后面的从句whether we shall run out of food是表语，即表语从句。
　　3、His mother who loved him very much died in 1818. 句子中文意思：他非常爱他的母亲死于1818年。根据句子原则3，因为没有并列连词，所以是复合句。接下来，我们必须判断哪个谓语是主句的谓语，哪个是从句的谓语。首先我们看到who，who既可引导名词性从句又可以引导定语从句。怎样区别呢？前面的分析让我们形成一种推理的习惯，即who引导的句子为从句，那么who loved him very much 应该是从句，而his mother died in 1818应该是主句。下面我们要判断主句是否完整。因为to die为不及物动词，那么句型结构为主谓结构，所以主句就完整了。如果句子主干完整，我们就要考虑次要成分，即定语或者状语。定语从句的关系词才有who，而状语从句没有who关系词。因此，who loved him very much是定语从句。提到定语从句，我们要想到“先行词”，即被定语从句修饰的名词，位于定语从句前面。定语从句的先行词为his mother，即定语从句修饰his mother。

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