常用助力阅读技巧“整体阅读法”(2)

　　二、说明文
　　1．文章标题
　　2．体裁（根据说明文特点助力阅读）
　　3．划分段落与概括段意
　　划分段落
　　（1）依据时间划分
　　（2）依据空间划分
　　（3）依据事物性质类别划分
　　（4）依据所讲问题步骤划分
　　概括段意
　　（1）找段落中心句
　　（2）用自己的语言概括
　　4．文章的主要内容
　　（1）综合各段段意
　　（2）连接重点词句
　　5．文章的中心思想
　　（1）找文章的中心句
　　（2）归纳文章要点
　　6．评价
　　（1）知识内容方面
　　（2）语言方面
　　三、议论文
　　1．文章标题
　　2．体裁（根据议论文特点助力阅读）
　　3．划分段落与概括段意
　　划分段落：依据序论，本轮，结论来划分
　　概括段意
　　（1）找文章的中心句
　　（2）概括内容
　　（3）综合自然段段意
　　4．文章的主要内容
　　（1）审题
　　（2）连接各段段意
　　（3）连接重点句，段
　　5．文章的中心思想（找中心论点）
　　（1）看标题
　　（2）概括段意
　　（3）论点与论据的关系
　　（4）分析论证方法，方式
　　6．评价
　　（1）语言方面
　　（2）思想内容方面
　　要掌握整体阅读法，上述的训练秩序是十分有效的。这种阅读法的实质，就是只吸收整体阅读法各个项目所需求的信息。通过不断的训练，形成一种定势，然后把这种读法固定下去。
　　运用整体阅读法还应注意以下几点：
　　（1）熟记所用的阅读程序。如果记不清楚，可将它抄在纸上，对照阅读。
　　（2）按照编成的序号阅读。完成了前一个项目能进入后一个项目。阅读时，不能随意改换每一步的阅读目的。
　　（3）每完成一个项目，均要与程序规定的阅读要求进行对照检查
　　（4）整体阅读法是助力阅读的一种重要形式，原则上只读一遍就要逐项完成程序规定的内容。一般不必重复读，实践证明，在采用整体阅读法时，可以形成一种新的阅读习惯。按照整体阅读法的步骤有目的的进行反复训练，逐步达到只读一遍就能深入理解和真正掌握所读材料的境界。

 

 

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