第四届智康外校模拟考试卷分析——语文篇

　　此次外校模拟诊断已经结束，同学们的成绩也已经出来了。这次语文部分的总分仍然是30分，其中积累运用部分12分，阅读欣赏18分，阅读欣赏中设计一道4分的小作文。题型的设置与之前的几次诊断大体相同。
　　积累运用部分，此部分共设置六道选择题，涉及到的知识点分别为字音辨析、词语辨析、病句修改、文学常识、语句衔接和文言阅读。从诊断结果反映看来，很多孩子都错一半左右的题目，其中，第二题与第六题的失分率较高。其实每道题目都有相应的做题方法。比如说先进题字音辨析题，涉及到的字音难度很大，且比较有迷惑性。但这样的题型往往会有一个选项中有较明显的错误。像这次的功课中的D选项，“剔除（tì）”一项，其实“剔”字是我们常见的一个错误选项。而文言阅读的那道选择题，选项A中的考察点两个“去”字，其中一个“去”是《两小儿辨日》中的重点词语，如果这一篇掌握好了，那么很明显地，“捉而掷去之”中的“去”并不是距离的意思，那么这一题就可以马上选出错误的一项了。
　　阅读欣赏部分，大家的得分情况也并不理想，特别是第九题词句赏析题得分很低。此类题型其实都有相应的解答策略与方法，建议同学们在后期的复习中，进行专项的阅读训练，把握答题的技巧。另外，较后一题是一个四分的小作文，老师们在改卷的时候，发现很多同学都没有做这一题，其实这道题只要把题目要求审好了，是比较容易得分的，但是部分同学觉得写得多就放弃了这道题，希望同学们要从思想上重视诊断中的每一道题。
　　五月的外校模拟诊断已经结束了，各位家长和同学也可以从这次的诊断中检测一下前一段时间学习的效果，同时也要重视此次诊断中反映出来的问题，在较后的查漏补缺阶段奋力一搏。语文的学习是一个不断积累的过程，同学们一定要有恒心和毅力，坚持到底。
　　较后，祝愿同学们能够通过较后一个阶段的努力在武汉外校小学诊断中取得优异的成绩！此外，若家长们对本次语文诊断有任何疑问或是其他相关讨论都可以前往论坛发表自己的意见哟。
　　>>>第四届外校智康模拟诊断分析讨论帖——语文篇

 

 

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