初三英语开学预习攻略：每天半小时听力

　　今年暑假一过如今的初二生就成为了准初三生了，那么初三生该如何学习英语才可以达到高效的目的呢？武汉智康1对1教师提醒，英语的学习甚至是初三的学习首要任务就是预习，那么如何预习？这里就详细说所英语科目的预习吧！
　　预习英语科目时，准初三生首先可以明确一个量的目标，比如每天预习一个单元单词外加一定量的课外阅读和听说训练等。其次可以制订一个学习时间分配的计划，如每天早晨朗读半小时、预习课文一小时、阅读英语读物半小时等。还可利用教辅资料等进行自我检测，不断了解学习目标的达成情况。较后还可以将计划贴在墙上以提醒自己或请家长监督执行情况。
　　国内的英语学习缺乏语言应用环境，因此听力和口语就成了部分孩子的老大难。暑假期间除了要加强书面知识的学习以外，准初三生们千万不要忘了听说方面的训练。收听英语广播节目、看outlook等英语电视学习节目都是不错的选择；还可以购买疯狂英语的磁带跟读；每天早上对着墙壁大声朗读。遇到“老外”还可以大胆尝试用英语进行交流。
　　听力训练是一个长期的过程。暑假期间同学们一定要多听。在听力训练的过程中，较重要的是持之以恒。同学们每天至少要花半小时用在听力上。准初三生们可以收看英语节目，虽然有些可能听不懂，但久而久之会有意想不到的收获。
　　学好英语科目，还要坚持大量阅读，只抱着课本看是不够的。准初三生们可以利用暑假多读书，如读读简写版的小说、英文报纸等。可以是无需完成任务的泛读，也可以是需字斟句酌并完成各种训练的精读。读得多了，语感也就有了，阅读能力一定会大大提高。
　　英语学得很好的孩子如果再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了，应该侧重于初三课本单词的预习，同时通过大量的阅读来对自身的单词量进行；中等生则需要双管齐下，在复习以前单词的同时对初三课本单词进行预习；英语学习程度差的孩子不能急于求成，要对所学过的单词进行系统的归纳总结，做到稳扎稳打。
　　作文与阅读的联系较为密切，阅读水平的高低直接影响到作文的水平高低。这就需要准初三生们加强阅读训练。利用阅读来提高作文水平是一个不错的学习方法。对经典范文，同学们要进行背诵和记忆，从而掌握优美的句型结构，为写好作文打下坚实的基础。
　　暑期同学们可着手写一些小作文，程度好的孩子还可以用英语写一些小日记，字数至少要在80个单词以上。可以写新近发生的事情、对将来的设想，或自我介绍（自己的爱好、兴趣等）。较起码完成类似内容的三到四篇小作文。
　　除此以外，武汉智康1对1为大家提供了中考备战暑假学习方案。注重中考名题趋势，贴近中考考点，优先学习中考重难点，帮助孩子梳理初三学习的知识地图，把脉中考。
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