2013年中考查漏补缺新一轮战火在寒假即将打响,各个重点高中的优录工作也蓄势待发!如何把握好寒春,如何查漏补缺中考或为中考打下良好的基础,争取在后续的学习和诊断中取得良好的成绩,都是当下家长更加关心的问题。
在寒假的学习中,我们要做到从学习新知识到熟练掌握这些知识的转变,还要对之前的知识点做复习,包括重难点知识的重点把握。在新学期中如何把握调考的方向。
但是在学习过程中,我们发现大多数孩子往往会存在以下几个问题:
1、各大主体知识学习不系统。导致本身难度不大的综合性题目不知道该如何下手,其根本原因在于缺乏将知识体系整合起来的能力,没有答题方向。
2、复习方法不科学。这个阶段的学习至关重要,知识量是非常大的。但是往往在学习的过程中忽视了对之前知识的回顾,导致前后知识是零散的。
3、基础部分训练强度不够,不全面。很多孩子认为简单的基础训练是浪费时间,没有必要的。
4、思维单一,不能横向思考或纵深思考。其实初中代数中方程和函数就是联系很紧密的,再者三角形是四边形的基础,不知道横向、纵向的学习是一个很普遍的问题。
初二是“两极分化”的关键时期,无论是上学期还是下学期的知识点都是非常重要的,同时也是非常困难的,但是我们可以在寒假中很棒的做到一个承上启下的过程,从而成为“极端好”的那一份子!
让我们看看语文部分的分析:
现代文阅读与写作是历年来武汉中考的重头戏,通过对这几年的中考阅读文体的分析,散文阅读出现频率较高,占了整个阅读的20分左右,题型涉及了对重点词语的理解,优美句子的赏析,文章主旨的把握以及对作者情感的体会;这几年的写作多是以命题作文和材料作文为主,重在考查孩子规范、熟练地运用语言文字叙述、状物、抒情、表达思想观点的能力,要求能写记叙文、说明文、议论文和日常应用文。
讲次 |
内容 |
内容简介 |
先进讲 |
记叙文阅读(一) |
把握记叙文的线索。 学习记叙文的顺序及作用。 句子在结构中的作用分析。 |
第二讲 |
记叙文阅读(二) |
学习分析关键语句在句子中的含义。 学习分析修辞手法及其作用。 (中考阅读可能会考知识点) |
第三讲 |
说明文阅读
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1、理解说明事物的特点。 2、把握说明事物的方法。 3、理解说明文的语言特点。 |
第四讲 |
小说阅读
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1、把握小说的三要素。 2、分析小说中的人物形象。 3、把握环境描写的作用。 |
第五讲 |
散文阅读
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了解散文与记叙文的区别。 把握散文的特点。 (中考现代文阅读中的热门文体) |
第六讲 |
文言文阅读 |
1、掌握学习文言文的方法。 2、积累一些常见的文言词语。 3、积累一些常见文言句型。 |
第七讲 |
议论文阅读
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了解议论文这种文体的特点。 把握议论文的三要素。 |
第八讲 |
作文审题立意篇 |
学习从多个角度审题及命题作文、半命题作文、话题作文的审题。 学习从不同的角度对文章进行立意。 |
第九讲 |
作文布局谋划篇
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1、掌握记叙文的创新构思。 2、掌握几种常见谋篇布局的技巧。(构思技巧) |
第十讲 |
作文实战演练篇 |
学习助力审题、构思、选材,应对考场作文。 |
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