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辅导科目:语文
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辅导年级:小学——初中
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教师简介:
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大学毕业后一直担任初中语文教学及班主任工作,注重孩子学习品质及能力培养;管理工作秉承良师益友、言传身教、潜移默化的理念,注重孩子品德的教育,信奉“生活即语文”,博学不已,抬头望天大胆探索;笃行不倦,脚踏实地勇于实践;以求变的思想去创新,以创新的理念指导教学,在教学过程中寓教于乐,让孩子在轻松活泼的课堂氛围中学到知识,深受孩子喜爱。曾获校青年教师基本功大赛二等奖,在汕头市第四届中小孩子读书活动中,获优秀辅导奖,被学校授予“优秀教师”品质称号。 |
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教学特色
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注重基础,拓展思维,学教互动,启迪心智
教学心得
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每一个孩子都是天才,我们需要的就是给予鼓舞、激发,点燃孩子天才的一面。
教学成果
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闫园是一个初二孩子,也是我在智康工作后的先进个孩子。在学习上存在严重的偏科现象,语文半期诊断只考了80多分。也正因如此,班级位置总在20名以后。她对语文可以说是完全没有信心,特别是在阅读和写作方面存在着严重的畏难情绪,家人对她的学习要求又比较高,所以,她特别害怕语文诊断,以至于提到她的语文成绩,她总是默不作声。
在学习中,及时对孩子的学习情况进行检测这是一个很重要的过程。所以我们定好每学习两个星期就做一个小小的检测。这个检测不是诊断,只是对所学知识点的一个检查而已,目的是查漏补缺。终于在我们师生的共同努力下,她的成绩一个多月后有了明显的好转,阅读类题目由之前的8分提高到了20分,这样的成绩不仅仅是一门学科的进步,更重要的是她变得更加自信起来,而且主动提出学些作文,看到孩子这样的改变,我们做老师的心里是非常欣喜的。
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