开学起点测丨课时学练测丨期中期末试题等
课程改革之后,中考阅读理解的题型变得更多、更新,阅读内容更趋于信息化、时代化,突破了单一的故事、寓言等题材,内容涉及新闻、广告、科普、医疗、教育等,文章的体裁从记叙扩大到产品说明、逻辑推理及实际应用等文体。
解题时不仅要掌握一般性的何时、何地、何人、何事等方面的要点,而且要从深层挖掘,理解弦外之音,话外之意,理解作者的意图以及文章对社会产生的诸多影响,越来越强调诊断考生的阅读能力,要求能迅速理解文章主旨大意,段落细节,并能准确选出正确答案。
因此,考生必须从改变阅读习惯入手,从逐字阅读变为意群阅读,即以一个意义单位的字、词组或短语为注视点,助力阅读。没有改变阅读习惯就在诊断中一味追求速度,往往会影响理解力的提高,欲速则不达。
在碰到影响全文理解的关键性长句子时应注意分析句子结构,理清整句是由多少从句组成,找一找连接从句的连接成分,再将句子的主干剥离出来,这样会有利于理解原文。
但切忌阅读时习惯于语法分析而不注意语感的体会,导致阅读不畅。广泛阅读英文报刊和英语原著,扩大自己的词汇量和知识面,尽量用原文来理解原文,则有利于备战中考。
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