小学生做小学数学的四大秘诀

　　一、注意习惯的养成

 

 

　　小学数学题对孩子们的要求是非常严格的，你既要注意到思维有广度有深度，在做题时还要加倍小心。有些题往往是一字之差，谬之千里。

 

 

　　要养成好的学习习惯，首先，需要孩子对这个问题有个正确的认识，有些家长往往错误地认为，只要是题目理解了，出点小错没关系。这样做的结果，往往助长了孩子粗心大意之习气。在小学数学题中，一点小错，往往是致命的。

 

 

　　二、重视题目的每一个环节

 

 

　　有些小学数学题步骤很多，很多孩子掌握了其中的某些环节，就认为没问题了，而恰恰是某些重要的环节没有去认真考虑，只知其然，不知其所以然。这势必造成解题时脱节，而有时正是这小小蚁穴，毁了千里之堤。

 

 

　　因此一定要让孩子养成严谨求实的习惯。家长可让孩子做"小老师"，抓时间让他们讲一讲所学内容，看其是不是能讲得头头是道。这对他们是一个锻炼，也是一种督促。

 

 

　　三、通过训练逐步形成技能

 

 

　　一堂课下来，有些较难的题目，孩子往往刚刚理解。而要让其利用所学知识去解决实际问题，时机还不成熟。这就要求他们要把所学知识形成技能。

 

 

　　有针对性的训练是解决这一问题的较好方法。练题目切忌千篇一律，因为这样会造成孩子死记硬背，方法单一。

 

 

　　在选题时，既要注意坡度，又要兼顾广度;既要注意已有知识的训练，又要注重利用所学知识去解决实际问题;既要注意基础知识的积累，又要注重知识的深化与提高。同时，要掌握好度，不要因为选题过多而使孩子产生逆反心理。

 

 

　　四、及时回顾

 

 

　　知识的遗忘是正常的。关键是我们怎样去解决这一问题。

 

 

　　家长们应引导孩子养成按时复习所学知识的习惯，我们教的学员，每堂课下来，都要有十几个高质量的功课功课题，这样能使孩子对所学知识有一个及时的回顾与提高。但光做了这些题，以后就对所学知识不闻不问，这是错误的。因为有些题，当过了一段时间，你再拿过来做，可能有些思路已淡忘了。

 

 

　　这就要求大家养成定时复习的好习惯。一般十几天后，大家就要对原来所学知识有目的的复习一下，这样做，你用时不会太多，但效率是极高的。

 

 

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