信心不足型：信心不足让考试变得可怕考生妄自菲薄

2011-01-27 13:34:47 　来源：本站原创

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开学起点测丨课时学练测丨期中期末试题等

　　同一个孩子，相信与不相信自己，所得到的结果是完全不一样的。而考生面对诊断，首先要对自己有少有的信心，不管是成绩好的还是成绩一般，面对诊断都要尽力而为，不要抱有考不考得上，都觉得无所谓的心态，每个考生都要有考的信心，才能拥有成功的充分理由。

　　1、学习压力过大
　　2、基础知识薄弱
　　3、做题不敢尝试，怕出错

　　1、养成消极的自我观念，妄自菲薄
　　2、考前过渡焦虑，担心考砸
　　3、不敢主动回答问题，学习缺少主动性

　　1、积极参与，克服心理障碍，建立自信心
　　2、不断学习，加深知识沉淀，奠定自信心
　　3、把握标准，深入挖掘教材，增强自信心
　　4、反馈信息，有效驾驭课堂，提高自信心

基本档案：孙睿，初中

学习问题：

　　一模结束孙睿并没有发挥出自己的水平，面对不尽如人意的分数，孙睿很失落也很茫然，为什么自己努力地复习成绩却没有提高呢？智康教育分析出了孙睿的类型：没有掌握好正确的学习方法。

培养方案：

　　针对孙睿同学阅读理解部分没有建立起系统的知识体系，而阅读理解在中考语文中又是占分值很大的部分，刘老师针对阅读理解这部分内容作为考前的复习要点。通过对各城区的模拟试题和历年中诊断题的训练，分析阅读理解的各种题型，总结出答题的规律。刘老师表示：“中考语文阅读理解中又一部分题是必拿分的，只要你认真审题从原文中找到答案，这部分的分数稳拿。还有一些题是有陷阱的，比如读完一首诗歌让你谈谈自己的理解，那么就要按照原作者的思路去写，紧扣主题……另外，在答题过程中还有一些小技巧，比如：分重点、分步骤的答题会让你的思路更明晰，也更容易让阅卷老师看到你的重点，节约出时间来完成更多的题目。”

辅导成果：

　　中考语文成绩由100一下提高到114分




王学刚老师	赵元江老师	王一老师	牟雪老师
激情幽默富于创新	因材而教严肃且幽默	活泼生动条理清晰	启发式教学灵活轻松

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